题目内容
为测量运动员短跑时的平均速度。在室外测出40 m的路程,每隔10 m作一记号。选出4位记时员分别站在10 m、20 m、30 m、40 m处;让该运动员跑完40 m路程就算做实验完毕。
(1)实验中所用的主要器材是 _______和 _______;
(2)实验原理是__________;
【2016·北京卷】水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是
A. 重力对购物车做了功 B. 支持力对购物车做了功
C. 推力对购物车做了功 D. 没有力对购物车做功
如图所示为核电站发电流程图。下列说法不正确的是( )
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A. 核能是不可再生能源
B. 蒸汽轮机的效率总是小于1
C. 蒸汽轮机将核能转化为机械能
D. 发电机将机械能转化为电能
(1)图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中__________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
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(2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_______(选填代号即可)。
(3)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验。实验中物体在盐水中受到的浮力为_________。
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请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果:
探究的因素是____________________。
选用的图是____________________。(填图中的序号)
探究的结果是_________________________________________________。
图示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
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(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为________________。
(2)图中___________两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据:
实验次数 | 物重G/N | 物体浸没水中测力计 示数F/N | 桶与排出水总重G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排开水重G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | ________ | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
(4)小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N,G排的数据改为0.5 N。你认为小新的做法是_____(选填“对”或“错”)的,理由是__________________________。
坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远,若以卡车为参照物,自行车是_________,长途汽车是______。
自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下.北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.”文中所描写船的平均速度约为 _______ km/h。
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员敏捷地将它抓住(如图),令他吃惊的是,抓住的竟是一颗德国子弹。飞行员之所以能抓住子弹,是因为( )
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A. 子弹相对于飞行员几乎是静止的
B. 子弹相对于地面是静止的
C. 飞机相对于地面是静止的
D. 子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反
如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:
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(1)物体上升的高度;
(2)拉力F所做的功的功率;
(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率.