题目内容

【题目】如图甲所示是“水浴法”探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。

1)水浴法和直接加热的方法比优点是__________,实验中冰块应选体积较__________(选填“大”或“小”)的。

2)根据记录的数据,绘制出熔化图象如乙图所示。发现__________段是熔化过程,这个过程__________热,温度__________。由此判断冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。

【答案】使冰受热均匀 BC 不变 晶体

【解析】

(1)[1]将装有固体的试管放到水中加热,这是水浴法,采用水浴法加热物体时,物体受热比较均匀,并且温度变化较慢,便于记录实验数据。

[2]实验中应选用较小颗粒的冰块做实验,较小冰块受热均匀。

(2)[3][4][5][6]由图像可知,冰在熔化过程中的BC段时温度保持不变,即有一定的熔点,所以冰是晶体,BC段是熔化过程,这个过程中需要不断吸热,但温度不变。

练习册系列答案
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【题目】阅读短文,回答下列问题:

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?

使物体带电有这样几种方法:

摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.

接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.

感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.

(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.

(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏怒发冲冠,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.

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