题目内容

(2009?宣武区一模)如图所示,是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,该物体在前4s内的平均速度是v1,最后6s内的速度是v2,由图象分析可知:v1
等于
等于
v2
分析:由图可知前4s走的路程、最后6s内走的路程,利用速度公式求出各自的速度进行比较.
解答:解:由图知,前4s走的路程s1=4m,
v1=
s1
t1
=
4m
4s
=1m/s,
最后6s内走的路程s2=10m-4m=6m,
v2=
s2
t2
=
6m
6s
=1m/s,
∴v1=v2
故答案为:等于.
点评:本题考查了速度的计算,能从路程时间图象得出不同时间段的路程是突破口,知道平均速度等于总路程除以总时间是关键.
练习册系列答案
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(2009?宣武区一模)小明利用实验探究“使用同一滑轮组提升不同的物体,滑轮组机械效率与所提升的物体重力大小的关系”,请你帮助他设计一个实验方案,探究上述问题.
(1)实验桌上已备有部分实验器材,如图所示,请你写出还需要的实验器材:
质量相同的钩码6个;刻度尺1只
质量相同的钩码6个;刻度尺1只

(2)实验步骤:①弹簧测力计调零后,将滑轮组如图所示组装;
②将刻度尺竖直立于滑轮组装置的右侧
②将刻度尺竖直立于滑轮组装置的右侧

③在动滑轮下依次挂1个钩码,用弹簧测力计拉住绳端,竖直向上缓慢匀速拉动上升一段距离,分别记录绳端移动距离s和钩码移动距离h,并将所挂钩码的质量m和弹簧测力计的示数F记录在表格中
③在动滑轮下依次挂1个钩码,用弹簧测力计拉住绳端,竖直向上缓慢匀速拉动上升一段距离,分别记录绳端移动距离s和钩码移动距离h,并将所挂钩码的质量m和弹簧测力计的示数F记录在表格中

④在动滑轮下依次挂2个、3个、4个、5个、6个钩码,重复步骤③并将每次所挂钩码的总质量m和弹簧测力计的示数F分别记录在表格中
④在动滑轮下依次挂2个、3个、4个、5个、6个钩码,重复步骤③并将每次所挂钩码的总质量m和弹簧测力计的示数F分别记录在表格中

⑤利用公式η=
W
W
=
mgh
Fs
计算出六次提升不同重量的钩码,滑轮组的机械效率η1、η2、η3…η6,并将数据记录在表格中
⑤利用公式η=
W
W
=
mgh
Fs
计算出六次提升不同重量的钩码,滑轮组的机械效率η1、η2、η3…η6,并将数据记录在表格中

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