题目内容
【题目】如图所示,电源电压U=8V保持不变,小灯泡正常发光时其两端的电压为3V,R1和R2为定值电阻,R2=5Ω.当S2闭合,S1、S3断开时,小灯泡恰好正常发光.求解下列问题:
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(1)此时电流表的示数是多少?
(2)当S2断开,S1、S3闭合时,电流表示数为2A,R1的阻值是多少?
【答案】(1)1A;(2)20Ω.
【解析】
(1)当开关S2闭合,S1、S3断开,L与R2串联,小灯泡恰好正常发光,根据串联电路的特点可得R2的电压:
U2=UU1=8V3V=5V
R2的电流:
I2=
=
=1A
串联电路的电流处处相等,
电流表的示数:
IA=I2=1A
(2)当S2断开,S1、S3闭合时,R1、R2并联,由并联电路特点,由欧姆定律可求此时R2的电流,
=
=
=1.6A
由并联电路的电流特点,
I1=I
=2A1.6A=0.4A
根据欧姆定律可得R1的阻值:
R1=
=
=20Ω
答:(1)此时电流表的示数是1A;
(2)当S2断开,S1、S3闭合时,电流表示数为2A,R1的阻值是20Ω.
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
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(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_______(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,____________________________.
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”).
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就____了输电线的电阻,从而可以_______输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”).
【题目】在测量阻值约为
的定值电阻
的实验中,小江用图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
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(1)请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(__________)
(2)滑动变阻器处于阻值最大处,而后闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数且等于电源电压,电路的故障可能是_____.
(3)排除故障后,改变
两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为
,
.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则
= _____
,实验测得值应为
=_______
.(保留一位小数)
(4)小江观察到同学小伟测量的是小灯泡的电阻,当他连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.小江马上找出了他实验中两个操作不当之处:①_____,②______;小伟同学更换灯泡并改正不当之处后,闭合开关后发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来他应进行的操作是________;
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | |||
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 | |||
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 | |||
电阻R/ | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某种液体的温度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
回答下列问题:
(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是_____(填“水”或“某种液体”);
(2)如果它们升高相同的温度,_____吸收的热量多;
(3)由此可根据公式,推出c水_____c液(填“>”“<”或“=”);
(4)根据以上数据可算出c液=_____.
【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
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(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:_____.
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答_____
(3)下表是实验记录的数据,请分析实验数据,回答下列问题
液体名称 | 实验次数 | 液体质量m/g | 液体初温t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 升高的温度t2-t1/℃ | 通电时间t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量_____
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度_____(以上两空选填“相同”或“不同”)
③比较24的实验数据得出的结论是_____.
(4)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_____,水和煤油吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).