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小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值
,压力表示数
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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33、为了探究电阻串联的问题,小明设计了如图所示的实验电路,其中R
1
是电阻箱,R
2
是定值电阻,R
1
与R
2
串联的总电阻(即等效电阻)用R表示.电流表测量串联电路中的电流I,电压表测量A、B两点间的电压U.小明通过实验记录的数据如下表所示.请你根据表中实验数据,归纳出在串联电路中,总电阻R跟电阻R
1
的关系:
R=R
1
+10Ω
.
R
1
/Ω
10
15
20
30
40
50
U/V
12
12
12
12
12
12
I/A
0.6
0.48
0.4
0.3
0.24
0.2
R/Ω
20
25
30
40
50
60
在探究“电流与哪些因素有关”的实验中,(1)为了探究电流与电压的关系,小明设计了如图所示的电路,评估方案时发现:该电路只能得出一组电流、电压数据,
不能总结出电流随电压变化的规律.为了解决问题,同组的小云、小华和小强分别提出了自己的改进意见.
你认为谁的改进意见最好?
小云
小云
.理由是
便于实验操作(或便于从实验数据中总结规律)
便于实验操作(或便于从实验数据中总结规律)
.
(2)为了探究电流与电阻的关系,小明将电路中5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,发现电阻两端的电压发生了变化,小明下一步的操作应该是
调节滑动变阻器使电压表的示数与原来相同
调节滑动变阻器使电压表的示数与原来相同
,操作时应观察
电压表
电压表
的示数(选填“电压表”或“电流表”).
为了探究“电流做功多少与电压大小的关系”小明设计了如图所示的电路:
(1)小明将两灯串联的目的是
控制通过灯泡的电流相同
控制通过灯泡的电流相同
;所用的两灯L
1
和L
2
规格是
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)
(2)实验时小明闭合开关,两灯都发光,但灯L
1
较亮,灯L
1
两端的电压也较大,由此可得结论:
在电流和通电时间相同的时,电压越大,电流做功越多
在电流和通电时间相同的时,电压越大,电流做功越多
.
(3)小明还想探究电功与电流的关系,请你帮他设计电路.(电路图画在虚框内)
在进行“光的反射定律”的探究实验时,小明设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲所示,当E、F在同一平面时,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON
等于
等于
∠AON(“大于”“小于”或“等于”).若将AO向ON靠近,则OB向
ON
ON
靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明在光的反射中,光路是
可逆的
可逆的
.
(2)在乙图中,把纸板向前或向后转折,则在纸板F上都
不能
不能
(“能”或“不能”)看到反射光线,这说明
反射光线与入射光线和法线在同一平面内
反射光线与入射光线和法线在同一平面内
.
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领.
(1)先调整
下面
下面
铁夹,(选填“上面”或”下面”)使石棉网处于适当的高度;再调整另一个铁夹,使
温度计
温度计
处于适当的高度.(选填“烧杯”或“温度计”)
(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的
质量
质量
、
初温
初温
相同.
(3)实验探究记录数据如下表.
加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的温度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
食用油的温度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55
在这些数据中,第
6
6
min食用油的温度记录错误,分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水
高
高
(填“高”或“低”).分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的
长
长
(填“长”或“短”),进而得出
水
水
的吸热本领比较大.
关 闭
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