题目内容
某次研究部分电路中电流、电压、电阻三者之间关系的实验时，得出表格中的一组数据，根据这组数据可以得出的结论是
[ ]
A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
C．导体两端电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D．导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
答案：D
解析：
解析：
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本题考查的知识点是通过实验数据分析总结出正确结论的能力及如何正确表述结论的能力．易错点是：对电流、电压、电阻的因果关系搞不清；电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关．选项 B虽正确，但不是由表得出的结论．正确的选项应是D． |
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（2009?东台市模拟）法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．小明设计了如图所示电路，用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质，实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下：
法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．小明设计了如图所示电路，用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质，实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下：
A．断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2滑片，测量不加磁场时GMR的电阻，两电表读数如表所示：
B．保持R2滑片位置不动，将R1的滑片移到某一位置，闭合S1、S2，记录两表读数，再将电源E1反向连接，两表读数不变．
C．保持步骤B中R2滑片位置不动，将R1的滑片移到另一位置，重复步骤B三次．
D．闭合S1、S2，保持R2滑片位置不动，向左移动R1滑片，电流表的示数变小．
E．闭合S1、S2，保持R1滑片位置不动，向下移动R2滑片，两表读数如表所示（序号1的电流如图所示）：
完成以下问题：
（1）步骤A中，闭合S2前变阻器R2滑片应置于______（上/下）端，由步骤A中数据计算不加磁场时GMR的电阻值为______Ω；（注意电流的单位）
（2）步骤B是为了研究磁场的______（强弱/方向/强弱和方向）对巨磁电阻的影响；步骤E中电流表的读数是______
mA；
（3）在物理实验中，通常要进行多次实验，步骤C中小明将B再重复了三次．以下实验中与本步骤重复目的相同的是______；
A．测量小灯泡功率的实验中，测量不同电压下的实际功率
B．探究杠杆的平衡条件时，多测量几组数据得出结论
C．测量课本长度时要测量三次取平均值
（4）根据上述实验写出巨磁电阻性质：
a．______；
b．______．（只要写两条）
A．断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2滑片，测量不加磁场时GMR的电阻，两电表读数如表所示：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.00 | 1.30 | 2.00 | 2.60 |
| I/mA | 2.00 | 2.50 | 4.00 | 5.00 |
C．保持步骤B中R2滑片位置不动，将R1的滑片移到另一位置，重复步骤B三次．
D．闭合S1、S2，保持R2滑片位置不动，向左移动R1滑片，电流表的示数变小．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
| I/mA | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
完成以下问题：
（1）步骤A中，闭合S2前变阻器R2滑片应置于______（上/下）端，由步骤A中数据计算不加磁场时GMR的电阻值为______Ω；（注意电流的单位）
（2）步骤B是为了研究磁场的______（强弱/方向/强弱和方向）对巨磁电阻的影响；步骤E中电流表的读数是______
mA；
（3）在物理实验中，通常要进行多次实验，步骤C中小明将B再重复了三次．以下实验中与本步骤重复目的相同的是______；
A．测量小灯泡功率的实验中，测量不同电压下的实际功率
B．探究杠杆的平衡条件时，多测量几组数据得出结论
C．测量课本长度时要测量三次取平均值
（4）根据上述实验写出巨磁电阻性质：
a．______；
b．______．（只要写两条）