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科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家_______首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小丽同学利用如图甲、乙、丙所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论,比较甲、丙两图可以得出的结论是:____________.小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图丁所示.当开关S接___(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极. 

奥斯特 电流磁场的方向与电流的方向有关 a 【解析】奥斯实验第一次揭示了电与磁有联系，即发现了电流的磁效应，此发现具有划时代的意义； 比较甲、丙两图，当电流方向改变时，小磁针的偏转方向改变，即电流产生的磁场方向与电流方向有关； 如图丁根据安培定则判断，右手握住螺线管，大母指指向A端即N极，则四指弯曲指向电流的方向，所以在A端电流方向向上，故开关S应连接a点。
练习册系列答案
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如图所示，有一空心球恰好悬浮在水中，沿线AB方向将球切开，则球的左半个将________，右半个将________。(均选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)

下沉 上浮 【解析】已知空心球悬浮在水中，说明空心球的密度等于水的密度；当沿线AB方向将求切开时，左半个球的密度将大于水的密度，右半个球的密度小于水的密度，因此球的左半个将下沉，右半个将上浮。

有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是（）

A. 4.2 N B. 4 N C. 3.8 N D. 无法判断

C 【解析】秤钩不受力时，其示数为0.2N，受力后示数为4N，所以力的大小实际为4N-0.2N=3.8N 故选C．

如图所示的电路中，电源电压为3V，R为阻值未知的定值电阻，小灯泡L的规格为“6V 3W”，若小灯泡的阻值不随温度变化，闭合开关S后，电流表的示数为0.55A．求：

（1）小灯泡的电阻；

（2）小灯泡的实际功率；

（3）定值电阻R的阻值．

（1）12 Ω（2）0.75 W（3）10 Ω 【解析】试题分析：由电路图可知，灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流． （1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=求出小灯泡的电阻； （2）根据并联电路的电压特点求出通过灯泡的电流，再根据P=UI求出小灯泡的实际功率； （3）根据并联电路的电流特点求出通过R的电流，利用欧姆定律求出定值电阻R的阻值． 【解析】 由电路...

在如图所示的电路中,请在图中的圆圈中分别填上适当的电表符号,使开关S闭合后L1、L2两灯并联且都能发光.

【解析】要使两灯并联，电流必须有两个支路，所以沿着电流方向，经过开关后，电流应分为两路，下方的圆圈中填入电流表，则电流到达两灯的中间，分为两路，向左向右经过两个灯泡后，汇合到一起，回到电源负极，故上方的圆圈中填入电流表，右方的圆圈填入电压表，如图：

如图所示的电路中,当开关闭合时,电流表A1、A2的读数之比是2∶5,那么通过灯泡L1和L2的电流之比是 (　　)

A. 5∶2

B. 3∶2

C. 2∶3

D. 7∶5

C 【解析】当开关S1、S2都闭合，灯泡L1、L2并联，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测干路的电流，已知电流表读数之比是5∶2，根据并联电路的电流关系I=I1+I2，通过灯泡L1和L2的电流之比，故C正确为答案。

小夏学习物理知识从来不满足于书本，他在探究影响物体所受重力大小的因素时，认为物体所受重力的大小不仅与它的质量成正比，还应与物体的其它因素有关．她用一块橡皮泥作为研究对象，设计了如下实验：

①将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内，挂在弹簧测力计下，记下橡皮泥重；

②将橡皮泥捏成空心，增大橡皮泥的体积后，用弹簧测力计测出橡皮泥重；

③再增大橡皮泥空心的体积，再用弹簧测力计测出橡皮泥重；

④在不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积，用弹簧测力计测出橡皮泥重．

请你回答：

（1）小夏研究的问题是：物体所受的重力大小与________的关系．

（2）小夏实验步骤中，错误的一步为________（写序号），理由是________．

（3）如果此实验设计科学，你认为实验结论为________．

物体所受重力与体积的关系 ④ 添加橡皮泥改变了其质量，不符合控制变量的要求 质量相同的同种材料制成的物体，其重力与体积大小无关 【解析】(1)由题意知，小夏想研究的是：物体所受重力与体积的关系；(2)实验步骤中错误的一步是：④在不改变橡皮泥空心的体积，添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积…，因为这一步改变了橡皮泥的质量，不符合控制变量法；(3)如果此实验设计科学，应得出的结论是：质量相同的同种材料制...

北京奥运会运动项目图标如图所示，形象表现出运动项目的特征，依据图标所做出的判断中，错误的是（　　）

A．箭被射出的过程中，弹性势能转化为动能　　

B．游泳的人用力划水时，受到水的推力而前进　　

C．人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里，人对杠铃做了功　　

D．曲棍球的运动状态改变，是力作用的结果

C 【解析】解； A、射箭时，弓受力发生了弹性形变，获得弹性势能，射出时将弹性势能转化为动能，故A正确但不符合题意； B、游泳的人用力划水时，力的作用是相互的，水给人向前的推力使人前进，故B正确但不符合题意； C、人举着杠铃不动，杠铃虽然受到了力的作用，但没有在力的方向上移动距离，所以没有对杠铃做功，故C错、符合题意； D、曲棍球受到力的作用，运动状态改变，故D正确但...

跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）

A. 助跑阶段机械能不变 B. 起跳时机械能为零

C. 经过最高点时动能最大 D. 经过最高点时重力势能最大

D 【解析】试题分析：助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变，机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，因此机械能增大，故A不符合实际；起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，重力势能不变，机械能达到最大值，故B不符合实际；经过最高点时，竖直方向速度为零，只有水平方向的速度，故动能最小，高度最大，重力势能最大，故C不符合实际...

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