题目内容
13．如图所示的电路中，L1与L2为两个小灯泡，要想使两灯泡串联，请用笔在需去掉的一根导线上画“×”．
分析 串联和并联是电路的两种基本连接方式，将电路元件顺次连接是串联，并联连接是并联．
解答 解：由图知，闭合开关，将发生短路，要使两灯泡串联，应去掉导线b，使电流依次流过两盏灯泡，如图所示：
点评 本题主要考查了对电路连接的掌握，关键掌握串联电路和并联电路的特点．
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10．
如图所示，是用电压表和电流表测量小灯泡电阻的电路图，
（1）实验的原理是R=$\frac{U}{I}$，这叫伏安法测电阻．
（2）下表是实验中记录的数据，在表中空白处填上灯丝的电阻．
（3）由表中数据发现，小灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻与温度有关．
如图所示，是用电压表和电流表测量小灯泡电阻的电路图，（1）实验的原理是R=$\frac{U}{I}$，这叫伏安法测电阻．
（2）下表是实验中记录的数据，在表中空白处填上灯丝的电阻．
| 次数 | 灯泡两端电压U/V | 通过灯丝电流I/A | 灯丝的电阻R/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.25 | 8 |
| 2 | 2.5 | 0.28 | 8.93 |
| 3 | 3.0 | 0.30 | 10 |
如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
如图，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，观察到玻璃板离开水面时弹簧测力计的示数将变大（填变大、不变或变小），该实验现象说明了分子间有引力．
18．小明在探究“电流大小与电压、电阻的关系”的实验，如图甲所示的实物电路连接完整．
（1）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①R发生断路②电流表短路．
（2）排除故障后，小明通过实验收集到的数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图乙所示为0.1A．根据表（一）的数据，可得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
表一：
（3）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，却无法得出正确的实验结论，请分析原因．
表二：
（1）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①R发生断路②电流表短路．
（2）排除故障后，小明通过实验收集到的数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图乙所示为0.1A．根据表（一）的数据，可得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
表一：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | R | ||
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.20 | |
表二：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | R | 5 | 15 |
| 电压U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
5．下列有关声音的说法正确的是（ ）
| A． | 速度超过346m/s的声音称为超声波 | |
| B． | 10dB的声音是人刚能听到的最微弱的声音 | |
| C． | 人听觉频率范围比人发声频率范围要大 | |
| D． | 学生听不到教师讲课的回声，其原因是学生太多，回声被吸收 |
如图所示电路，若要求滑片P向右移动时，电流表示数变小，应将滑动变阻器的AC（或AD）接线柱接到M、N之间，此时小灯泡亮度变小，电压表示数变小．