题目内容

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
导线代号 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 锰铜丝 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝
(1)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线
C
C
F
F
(填写代号即可).
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用
C和G
C和G
两根导线进行比较.
(3)如果选用A、D两根导线接入电路中,闭合开关,通过观察灯泡的亮度或电流表的示数来比较导线电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的,说明第二次接入电路的导线电阻的阻值
较大
较大
(选“较大”或“较小”),同时还发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是
电路中的电阻越大,通过电路中的电流越小,灯泡越暗
电路中的电阻越大,通过电路中的电流越小,灯泡越暗
分析:(1)当研究导体的电阻与导体的长度关系时,应使导体的材料和导体的横截面积相同,导体的材料不同,因此分析表格中数据,选出符合条件的导体;
(2)当研究导体电阻与导体的材料关系时,应使导体的长度和导体的横截面积相同,导体的材料不同,因此分析表中数据,找出符合选项的导体;
(3)电阻是阻碍电流大小的物理量;因此通过电流表的示数比较电阻的大小,并根据电阻的作用和通过灯泡的电流分析灯泡不亮的原因.
解答:解:(1)因为探究导体电阻与导体长度的关系时,导体的材料和横截面积都不变,但导体的材料不同,因此从表中数据可以看出C和F符合要求;
(2)因为探究导体电阻与导体长度关系时,导体的材料和横截面积都不变,但导体的长度不同,因此从表中数据可以看出C和G符合要求;
(3)因为电阻是阻碍电流大小的物理量,因此电流表的示数变小,说明接入电路中的电阻增大;
又因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此当接入电路中的电阻增大时,电路中的电流减小,灯泡的亮度变暗.
故答案为:(1)C、F;(2)C和G;(3)电路中的电阻越大,通过电路中的电流越小,灯泡越暗.
点评:本题通过探究“导体电阻与什么因素有关”的实验,考查学生对控制变量法的掌握情况,通过该类型题的练习不断提高自己分析实验和设计实验的能力.
练习册系列答案
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“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法,请根据以下要求作答.
(1)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量(kg) 升高的度数(℃) 吸收的热量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是
不同
不同
的.(选填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次实验数据可知,物质吸收热量的多少与有
物质的种类
物质的种类
关.(选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”)
(2)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,得到如下的数据表:
导线代号与 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 镍铬丝 镍铬丝
①为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和
F
F
(填写导线代号).
②为了研究电阻与导体材料有关,应选用C和
G
G
两根导线进行比较(填写导线代号).
③如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.
(3)某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据:
表一
电阻(Ω) 电压(V) 电流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
电压(V) 电阻(Ω) 电流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得数据可以得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成
正比
正比
;(选填“正比”、“反比”)
②分析表二所得数据可以得到的结论是:在电压一的情况下,导体中的电流与导体的电阻成
反比
反比
;(选填“正比”、“反比”)

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