Question

如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图。

⑴实验时，同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是__________________。实验过程中，依据观察到的                         现象，判定水沸腾了。

⑵图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97		99	99	99	99

⑶根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图像。

⑷从实验数据可以看出，当时的大气压＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应进行的操作是_________________

Answer 1

⑴节约实验时间     产生大量气泡，上升变大，在水面处破裂    ⑵  98     ⑶图像略  ⑷ 小于   撤去酒精灯，观察水是否继续沸腾

【解析】

试题分析：（1）实验时，同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种可以缩短到沸腾的时间，节约实验时间，水沸腾时会有大量气泡产生，并且气泡不断上升，升至液面破裂，当观察到此现象就说明水沸腾了；（2）图乙所示的温度计分度值是1℃，所以所示学科网实验第5min时的温度是98℃；（3）采用描点连线法做出温度随时间的变化图像如图

（4）1个标准大气压下水的沸点是100℃，从实验数据看当时的气压低于1标准大气压。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，可以当沸腾后去掉酒精灯，若水继续沸腾说明沸腾过程不吸热，若水不在沸腾说明此过程需要吸收热量。

考点：沸腾及沸腾的特点 温度计的读数 图像的做法