题目内容

【题目】如图所示，小王家的电能表表盘上标有“600r/kWh”字样，他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min，电能表上的转盘转过60转，该电视机在这段时间内消耗的电能为kWh，功率是W。

【答案】0.1；200
【解析】因为电路中每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁600次，
所以当电能表上的转盘转过60转时，消耗的电能为:W=60revs/600revs/kwh=0.1kwh；t=30min=0.5h；

用电器的额定功率:==0.2kw=200W.
所以答案是:0.1；200.


【考点精析】本题主要考查了电功率的计算公式的相关知识点，需要掌握计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正确解答此题．

练习册系列答案
相关题目

【题目】如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息，请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=4.2×103J（kg℃）]，求：

（1）电热水壶正常工作时的电流；
（2）电热水壶装满水时水的质量；
（3）若给该电热水壶装满水进行加热，使水的温度从28℃升高到72℃，则水吸收的热量是多少？
（4）若电热水壶正常工作时，所产生的热量有80%被水吸收，则在第（3）小问中给水加热的时间是多少秒？

【题目】在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径．小亮利用课余时间制作了一个玩偶（如图），将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是（ ）
A.磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
B.电路中的a点必须连接电源的负极
C.若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节
D.通电螺线管的上端为S极

【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．

（2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论．下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．

A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左＞F右 ， 则木板的侧更粗糙，实验时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

【题目】如图电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏．下列结果正确的是（ ）

A.电源电压为14伏
B.滑动变阻器R的最大阻值为8欧
C.滑片在b端，电流表示数为0.75安
D.电路先后两次消耗的总电功率之比为2：3

【题目】如图所示，电源电压恒定．小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开Sl ， 小灯泡正常发光；若再闭合S1 ， 发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是。

【题目】小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

（1）他应采用的实验方法是；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上。
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，为保持表的示数不变，他应该将滑动变阻器的滑片适当向（选填“左”或“右”）移动 。
（4）如果小亮在实验中发现闭合开关后，电压表示数接近6V，电流表示数接近零，原因可能是。
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
①；
②。

【题目】白炽灯长期使用后，钨丝会变细，接回原电路，则下列说法正确的是（ ）
A.灯丝熔点变低
B.灯丝的电阻变大
C.灯丝的比热容变大
D.灯泡比原来更亮

【题目】小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况，发现问题如下：

（1）从调查资料中，可以确定产生滑坡泥石流的原因是，高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象，把能转化为能，对路面、房屋等产生巨大的破坏力。
（2）如何避免和治理泥石流呢？在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，利用下列器材，设计一个模拟实验来验证。
①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。
②实验过程：
a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。b．。
c．分析比较以上的实验情况得出结论。
（3）许多公路沿线有泥石流沟，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置，如图所示。

①请你替小明介绍它的工作过程：当泥石流冲垮阻挡墙时，电磁铁电路 ， 电磁铁磁性消失，铁块下落，电铃电路 ， 电铃发出警示声，警告过路车辆注意安全。
②小华认为：山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响，会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法：。
③作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作，他们拟定了一份日常行为条约，其中第条有问题，不符合该条约的制定目的。

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