题目内容
18．
如图所示是小明自制的“手机投影仪”．放映时，为了在屏幕上得到更大的像，下列操作可行的是（ ）| A． | 投影仪离屏幕远一些，镜头与手机的距离调小一些 | |
| B． | 投影仪离屏幕远一些，镜头与手机的距离调大一些 | |
| C． | 投影仪离屏幕近一些，镜头与手机的距离调大一些 | |
| D． | 投影仪离屏幕近一些，镜头与手机的距离调小一些 |
分析 凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．
放投影时，要使屏幕上的像更大，要使投影片和凸透镜之间的物距减小，同时要增大镜头和屏幕之间的像距，像才能更大．
解答 解：屏幕上的像的大小不取决于屏幕的大小，而是取决于物距和像距，要使像更大一些，要减小物距，增大像距，所以增大屏幕到镜头的距离，同时减小手机与镜头的距离．即投影仪离屏幕远一些，镜头与手机的距离调小一些．故只有A选项说法正确．
故选A．
点评 投影仪上应用了很多的物理知识，例如成像原理、平面镜的作用、银幕为什么是白色的并且粗糙的，凹镜的作用等，都要理解．体现了物理和生活的密切关系．
练习册系列答案
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
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8．“探究串联电路电流特点”的实验，如图甲所示．
（1）在拆接电路时，开关应该断开；实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同（填“相同”或“不相同”）的．
（2）测量C点时的电流如图乙所示，下表是小华同学该实验中的一组数据：
上述表格所记录的数据中，C（选填“A”、“B”或“C”）明显错误，原因是电流表看错量程了．
（3）细心的小明同学发现实验中，灯泡L1比L2亮，他猜想电流从电源正极出发经过开关到达L2再流经L1电流在逐渐减小，导致L2比L1亮，为了什么其猜想是错误的，请你利用本题中实验器材，设计电路图画在丙图框中．
（1）在拆接电路时，开关应该断开；实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同（填“相同”或“不相同”）的．
（2）测量C点时的电流如图乙所示，下表是小华同学该实验中的一组数据：
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（3）细心的小明同学发现实验中，灯泡L1比L2亮，他猜想电流从电源正极出发经过开关到达L2再流经L1电流在逐渐减小，导致L2比L1亮，为了什么其猜想是错误的，请你利用本题中实验器材，设计电路图画在丙图框中．
9．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 | |
| B． | 没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 | |
| C． | 热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体 | |
| D． | 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 |
6．以下物质在形成过程中，属于凝华现象的是（ ）
| A． | 冰 | B． | 雾 | C． | 霜 | D． | 露 |
水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体A和B分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液丽刚好相平，如图所示，则物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力；容器甲底部所受液体压强等于容器乙底部所受液体压强．（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）
10．
如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上．在进站过程中，对该列车和小李同学的叙述正确的是（ ）
如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上．在进站过程中，对该列车和小李同学的叙述正确的是（ ）| A． | 小李同学的运动状态保持不变 | |
| B． | 以站台为参照物，小李同学的动能不变 | |
| C． | 列车的运动状态保持不变 | |
| D． | 以站台为参照物，列车的动能减小 |
7．下列能源中是二次能源的是（ ）
| A． | 化石能源 | B． | 太阳能 | C． | 电能 | D． | 核能 |