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在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大______的方法来增大橡皮与纸之间的______力.
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用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,是在接触面粗糙程度一定时,增大了压力增大了摩擦力.
故答案为:压力;摩擦.
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在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大
压力
压力
的方法来增大橡皮与纸之间的
摩擦
摩擦
力.
在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的________力.
在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。
在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。
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