题目内容
试利用一种或两种以上的下列器材设计三个实验.
器材有:一把木梳、一个鸡蛋、一个圆柱形平底玻璃杯、一块硬纸片、一盘食盐和一桶水.
解:声学:
振动产生声音:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,用木梳敲,看到水振动,同时听到声音.
振幅越大,响度越大:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,用木梳轻敲和重敲,响度不同,水振动的波纹大小不同.
频率越大,音调越高:用硬纸片快拨木梳齿和慢拨木梳齿.
力学:
力改变物体的运动状态:木梳地上,用力推木梳,木梳运动.
惯性:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,把水泼出去.
大气压:圆柱形平底玻璃杯中倒满水,把硬纸片盖上手压住硬纸片,把杯子到过来,松开手,纸片不下落.
光学:
放大镜作用:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,鸡蛋放在水中,鸡蛋变大了.
答:(任选三个实验)
力改变物体的运动状态:木梳地上,用力推木梳,木梳运动.
惯性:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,把水泼出去.
大气压:圆柱形平底玻璃杯中倒满水,把硬纸片盖上手压住硬纸片,把杯子到过来,松开手,纸片不下落.
分析:本题可以从声学、力学、光学三个方面考虑.
声学:音调高低的影响因素,响度大小的影响因素,声音的产生.
力学:重力方向竖直向下,力的作用效果,惯性,浮力与重力关系,压力作用效果,大气压.
光学:放大镜作用.
点评:本题一定要从物理的力、热、光、电、磁各个方面打开思路,一般从力、声、光中选择知识点进行设计.
振动产生声音:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,用木梳敲,看到水振动,同时听到声音.
振幅越大,响度越大:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,用木梳轻敲和重敲,响度不同,水振动的波纹大小不同.
频率越大,音调越高:用硬纸片快拨木梳齿和慢拨木梳齿.
力学:
力改变物体的运动状态:木梳地上,用力推木梳,木梳运动.
惯性:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,把水泼出去.
大气压:圆柱形平底玻璃杯中倒满水,把硬纸片盖上手压住硬纸片,把杯子到过来,松开手,纸片不下落.
光学:
放大镜作用:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,鸡蛋放在水中,鸡蛋变大了.
答:(任选三个实验)
力改变物体的运动状态:木梳地上,用力推木梳,木梳运动.
惯性:圆柱形平底玻璃杯中倒入水,把水泼出去.
大气压:圆柱形平底玻璃杯中倒满水,把硬纸片盖上手压住硬纸片,把杯子到过来,松开手,纸片不下落.
分析:本题可以从声学、力学、光学三个方面考虑.
声学:音调高低的影响因素,响度大小的影响因素,声音的产生.
力学:重力方向竖直向下,力的作用效果,惯性,浮力与重力关系,压力作用效果,大气压.
光学:放大镜作用.
点评:本题一定要从物理的力、热、光、电、磁各个方面打开思路,一般从力、声、光中选择知识点进行设计.
练习册系列答案
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(1)日常生活中,我们经常利用大气压为我们服务,请举出两个这方面的例子:
①______;
②______.
(2)试利用一种或两种以上的下列器材设计二个实验,并根据下表设计的要求填写. 器材:一把木梳、一个鸡蛋、一个圆柱形平底玻璃杯、一块硬纸片、一盘食盐和一桶水.
①______;
②______.
(2)试利用一种或两种以上的下列器材设计二个实验,并根据下表设计的要求填写. 器材:一把木梳、一个鸡蛋、一个圆柱形平底玻璃杯、一块硬纸片、一盘食盐和一桶水.
| 器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生的现象 |
| 示例:玻璃杯、水、硬纸片 | 大气压强 | 将盛满水的玻璃杯盖上硬纸片,倒置过来 | 纸片不会掉,水不会洒出来 |