如图所示的电路中.下列说法中正确的是: A.只闭合S1.L1发光; B.S1.S2都闭合.L1.L2都发光; C.只闭合S2.L2发光; D.S1.S2闭合.L1.L2都不发光 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示的电路中，下列说法中正确的是:

A.只闭合S_{1，L1发光;}

B.S1、S2都闭合，L1、L2都发光;

C.只闭合S2，L2发光;　　　　

D.S1、S2闭合，L1、L2都不发光 .

答案：A

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（2011?青岛）在如图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的最程为0～3V，R₃=4Ω．求（画出相应的等效电路图）：
（1）只闭合开关S₁时，电路消耗的功率为4W，则电源电压U=？
（2）只闭合开关S₂时，灯泡R₁正常发光，R₃消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R₁=？（写出该小题的解题思路后再求解）
（3）只闭合开S₃时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R₂的取值范围是多少？

（2011?道里区一模）实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光，此时，一位同学不小心把L₁的玻璃外壳打破了，结果L₁不亮，L₂却更亮了，这是为什么呢？他们提出以下猜想：
猜想一：可能L₁处发生开路：猜想二：可能L₁处发生短路
（1）根据

（选填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想

是不正确的．
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L₁、L₂两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？

L₁两端没电压，L₂两端的电压等于电源电压

L₁两端没电压，L₂两端的电压等于电源电压

．
实验发现两次电压表均有读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小，说明猜想二也不正确．你认为L₁不亮的根本原因可能是

L₁电阻太小

L₁电阻太小

．
（3）请你自选一种测量仪器和实验器材，设计实验证实你的观点是正确的

①在乙电路图中，串联电流表记下电流表示数和L₁两端的电压，然后根据R=

计算出L₁的阻值R₁；
②断开开关S，取下小灯泡L₁，将完好的小灯泡接在电路中，用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压，并计算出电阻R₂，比较R₁和R₂的大小即可

①在乙电路图中，串联电流表记下电流表示数和L₁两端的电压，然后根据R=

计算出L₁的阻值R₁；
②断开开关S，取下小灯泡L₁，将完好的小灯泡接在电路中，用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压，并计算出电阻R₂，比较R₁和R₂的大小即可

．（要求定量探究）

（2011?白下区二模）如图所示的电路中，R₁=20Ω，当开关S₁、S₂均闭合时，电流表示数为0.3A；当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数变化了0.1A．
求：（1）电源电压
（2）电阻R₂的阻值
（3）求开关S₁闭合、S₂断开时，电阻R₁的功率．

如图所示的电路中，abcd为四个接线柱，闭合开关后，电灯L不亮，已经确定是灯泡L处发生断路或短路（电流不经过灯泡L）引起的，在不允许拆开电路的情况下，请你用一只电流表对电路故障进行判断并填完下表．

方法（电流表接在何处，开关的闭合、断开情况）	观察到的现象及结论

如图所示的电路中，总电流 I=0.4A，R₁=R₂=2Ω，R₃=1Ω．则通过R₂的电流的方向和大小分别是（　　）

A、向上，0.1A

B、向下，0.1A

C、向上，0.2A

D、向下，0.2A