题目内容

一次小红同学发现自己站在门口照的一张照片，人和墙壁都比较清晰，而门缝处很暗，这是因为

A.
照片的质量有问题
B.
眼睛的一种习惯感觉
C.
入射到门缝处的光线的反射光线进入照相机的感光底片的比较少
D.
入射到墙壁和人的光线的反射光线进入照相机的感光底片的比较少

C
门缝处只有空气，反射的光线少，进入底片上的光少，底片的感光程度小些．

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我们班学习密度后，课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》探究性学习．经过讨论，大家提出了这样两个猜想：猜想1：物体温度越高，密度越大；猜想2：物体温度越高，密度越小．
回家后同学们积极参与探究活动．其中小明和小红同学探究的情况如下：
小明同学制作了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如图1．
小红同学制作一个蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水
中间却凹下去一个坑，如图2所示．
问题1：根据小明的探究，你发现：物体的温度降低后，体积

（填“增大”、“减小”或“不变”），密度

（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想

（填序号1或2）；
问题2：根据小红的探究，你发现：物体的温度降低后，体积

（填“增大”、“减小”或“不变”），密度

（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想

（填序号1或2）；
问题3：结合你自己的思考和经历，你的观点是：

有的物体温度越高，密度越大；有的物体温度越高，密度越小

有的物体温度越高，密度越大；有的物体温度越高，密度越小

(创新题)一次小红同学发现自己站在门口照的一张照片，人和墙壁都比较清晰，而门缝处很暗，这是因为

A．照片的质量有问题

B．眼睛的一种习惯感觉

C．入射到门缝处的光线的反射光线进入照相机的感光底片的比较少

D．入射到墙壁和人的光线的反射光线进入照相机的感光底片的比较少

我们班学习密度后，课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》探究性学习．经过讨论，大家提出了这样两个猜想：猜想1：物体温度越高，密度越大；猜想2：物体温度越高，密度越小．
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小明同学制作了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如图1．
小红同学制作一个蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水
中间却凹下去一个坑，如图2所示．
问题1：根据小明的探究，你发现：物体的温度降低后，体积（填“增大”、“减小”或“不变”），密度（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想（填序号1或2）；
问题2：根据小红的探究，你发现：物体的温度降低后，体积（填“增大”、“减小”或“不变”），密度（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想（填序号1或2）；
问题3：结合你自己的思考和经历，你的观点是：．

我们班学习密度后，课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》探究性学习．经过讨论，大家提出了这样两个猜想：猜想1：物体温度越高，密度越大；猜想2：物体温度越高，密度越小．
回家后同学们积极参与探究活动．其中小明和小红同学探究的情况如下：
小明同学制作了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如图1．
小红同学制作一个蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水
中间却凹下去一个坑，如图2所示．
问题1：根据小明的探究，你发现：物体的温度降低后，体积______（填“增大”、“减小”或“不变”），密度______（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想______（填序号1或2）；
问题2：根据小红的探究，你发现：物体的温度降低后，体积______（填“增大”、“减小”或“不变”），密度______（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想______（填序号1或2）；
问题3：结合你自己的思考和经历，你的观点是：______．