题目内容

小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度。
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位如图甲中所示，则应将平衡螺母向侧调节。

他设计了如下实验方案：
A．用天平称出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量牛奶倒入杯中；
C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m₂；
D．将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积；
E．计算牛奶的密度ρ=

。
（2）你认为这个方案有什么缺点?                                                     。
（3）请你提出改进这个实验的办法。                                                          。
（4）乙图是用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况，则玻璃杯质量为_____       g。

（1）右
（2）测牛奶体积时有较大误差，有些牛奶粘在杯壁上
（3）将实验步骤重新排序为BCDAE
（4）28.4

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（2013?本溪）下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
（1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至

横梁标尺的零刻度线处

横梁标尺的零刻度线处

，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向

（选填“左”或“右”）调节

．使天平平衡．
②如图乙用天平测出空烧杯的质量为

g．
③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm³．
④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm³，算出饮料的密度为

g/cm³．
（2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b₁．
②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b₂．
③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，

测出水的深度b₃

测出水的深度b₃

．
④瓶子密度的表达式为ρ_瓶子=

下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
（1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向（选填“左”或“右”）调节．使天平平衡．
②如图乙用天平测出空烧杯的质量为g．
③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm³．
④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm³，算出饮料的密度为g/cm³．
（2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b₁．
②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b₂．
③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，．
④瓶子密度的表达式为ρ_瓶子=______．