题目内容
18.下面是小明估计的一些生活中常见数据,其中比较符合实际情况的是( )| A. | 八年级物理课本的重力约为4N | B. | 冰箱冷冻室内的温度大约为0℃ | ||
| C. | 一般中学的课桌的高度约0.8m | D. | 一中学生在游泳时所受浮力约500N |
分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.
解答 解:
A、八年级物理课本的质量在m=400g=0.4kg左右,受到的重力在G=mg=0.4kg×10N/kg=4N左右.此选项符合实际;
B、水的凝固点是0℃,冰箱冷冻室的温度要低于0℃.此选项不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项符合实际;
D、中学生的体重在G=500N左右,游泳时处于漂浮状态,浮力与重力差不多,在F浮=G=500N左右.此选项符合实际.
故选ACD.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
练习册系列答案
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8.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是( )
| A. | 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的 | |
| B. | 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理 | |
| C. | 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发 | |
| D. | 电风扇转动,利用了电磁感应原理 |
9.平放在水平桌面上的物理书受到的一对平衡力是( )
| A. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 | |
| B. | 书受到的重力和书对桌面的压力 | |
| C. | 书受到的重力和桌面对书的支持力 | |
| D. | 书受到的重力和桌子的重力 |
13.石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料,它几乎是完全透明的,透过的光线高达97.7%;其导电性能比铜或银更好.那么,石墨烯材料不适合用来做成( )
| A. | 精密仪器中的导线 | B. | 电暖气中的发热元件 | ||
| C. | 手机的屏幕保护层 | D. | 运钞车的前挡风玻璃 |
10.下列有关生活实际现象中的数据正确的是( )
| A. | 一个大西瓜的质量约为6500g | |
| B. | 对人体安全电压为36V | |
| C. | 光在真空中的传播速度为340m/s | |
| D. | 节能型42寸LED液晶电视的电功率约为100W |
13.
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.
(1)小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
A.观察测力计的量程与分度值
B.将测力计水平放置,调整指针至零点
C.用测力计测一个钩码的重力(如图),并记录数据
D.逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据
①以上实验步骤中,步骤B的操作是错误的,正确的操作方法是将测力计竖直放置,调整指针至零点.
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.根据表中的数据,可分析得出的结论是物体所受重力与物体的质量成正比,理由是计算重力与质量的比值,发现该比值为定值.
(2)小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法不合理(合理/不合理).
(1)小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
A.观察测力计的量程与分度值
B.将测力计水平放置,调整指针至零点
C.用测力计测一个钩码的重力(如图),并记录数据
D.逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据
①以上实验步骤中,步骤B的操作是错误的,正确的操作方法是将测力计竖直放置,调整指针至零点.
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.根据表中的数据,可分析得出的结论是物体所受重力与物体的质量成正比,理由是计算重力与质量的比值,发现该比值为定值.
| 次数 | 钩码质量/kg | 钩码重力/N |
| 1 | 0.05 | 0.5 |
| 2 | 0.1 | 1 |
| 3 | 0.15 | 1.5 |