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将图中的入射光线或折射光线补画完整.
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    如图,探究光的反射规律时,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
    (1)实验中,光屏应
    垂直
    垂直
    于平面镜.(填“平行”或“垂直”)
    (2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
    漫
    漫
    (选填“镜面”或“漫”)反射.
    (3)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
    不能
    不能
    (填“能”或“不能”)看到反光,此时反射光线和入射光线
    在
    在
    (填“在”或“不在”)同一平面内.
    (4)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中,光路是
    可逆的
    可逆的
    .
    精英家教网小阳利用如图所示的实验装置,进行探究“光的反射定律”的实验.
    (1)一细光束沿平面ENF射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,在纸板F上可看到反射光线,若将纸板F向前或向后折则不能看到反射光,这说明反射光线与入射光线
     
    .
    (2)小阳还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是逐渐增大入射光与法线的夹角,观察反射光线并用量角器测量入射角和反射角,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和正确的结论并不一致,请你分析小阳出现错误的原因:
     实验次数  入射角  反射角
     第一次  20°  70°
     第二次  30°  60°
     第三次  50°  40°
     第四次  60°  30°
     第五次  70°  20°
     第六次  80°  10°
    (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的
     
    方向射出,这是因为在光的反射现象中光路是
     
    的.
    精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光反射时的规律”的实验:
    (1)让一细光束AO沿平面EOM射到镜面O点,在同一平面上可看到反射光线BO,若将纸板FOM向前或向后折,在纸板FOM
     
    看到反射光线(选填“能”或“不能”),这说明反射光线与入射光线在
     
    .
    (2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角的大小,把测量结果记录
    在表格中,请你设计这个实验记录表格,要求做三次实验.
    (3)若将一束光沿BO方向入射,反射光将沿图中的
     
    方向射出,因为在光的反射现象中光路是
     
    的.
    精英家教网小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
    试验次数 入射角 反射角
    1 30° 30°
    2 40° 40°
    3 50° 50°
    (1)光屏是一可折转的光屏,其在实验中的作用是:
    ①
     

    ②
     

    实验时,光屏应如何放置?
     
    .
    (2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如下表所示.由此可得:在反射现象中,反射角
     
    入射角.
    (3)将一束光贴着纸板A沿EO射到0点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在
     
    内,此时,在纸板B上
     
    (填“能”或“不能”)看到反射光线.
    (4)若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿图中的
     
    方向射出.

    小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。

    (1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线和法线____同一平面内。

    (2)小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验。

    (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的    方向射出,因为在光的反射现象中光路是   的。

     

     

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