题目内容
8．
如图所示，某种物质在熔化时温度随时间变化的图象，关于图中信息的解读，错误的是（ ）| A． | 这是一种晶体，其熔点大约是50℃ | |
| B． | 第1-3分钟物质从外界吸收热量，第4-6分钟则没有吸热 | |
| C． | 第8-9分钟物质处于液态，且正在吸热升温 | |
| D． | 第4分钟时，可观察到有固态又有液态成份，但固态的要多些 |
分析 利用图象显示的温度随着时间变化的规律，结合晶体与非晶体的区别、晶体熔化过程中的特点，即可得到答案．
解答 解：A、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持50℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为50℃，故A正确．
B、第1-3分钟物质从外界吸收热量，第4-6分钟晶体在熔化过程中虽然温度不变，但也要不断吸热，故B错误．
C、8～9分钟，该物质已完全熔化完，所以为液态，从图象可以看出仍不断吸热升温．故C正确．
D、在第4分钟，该晶体处于熔化过程，应为固液混合态，由于熔化时间较短，所以固态成分比液态成分的要多些，故D正确．
故选B．
点评 从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类（晶体还是非晶体）、熔点、熔化时间等．关键要将熔化过程与图象两者联系起来．
练习册系列答案
优学名师名题系列答案
相关题目
如图所示，电能表的示数是520.3kw•h；接在这个电能表上的用电器额定功率为1kw，正常工作30min，电能表上的转盘转过1000转．
16．在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．
（1）由图象可知，冰熔化时，温度不变，要吸热．
（2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了．试管里的水还没有沸腾．接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同．请分析试管中水不沸腾的原因是水到达沸点后无法继续吸热．
（3）小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究，下表是实验过程不同时刻的温度记录：
图丁是实验第5min时温度计的示数，其读数是98℃，根据实验数据判定该地水的沸点为99℃，可能的原因是当地的大气压小于（大于/小于/等于）1标准大气压．请写出上表中水温的变化规律在沸腾前，水的温度一直上升，沸腾后，水温不变．
（4）小明用如图戊所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．
（1）由图象可知，冰熔化时，温度不变，要吸热．
（2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了．试管里的水还没有沸腾．接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同．请分析试管中水不沸腾的原因是水到达沸点后无法继续吸热．
（3）小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究，下表是实验过程不同时刻的温度记录：
| 时间min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度℃ | 83 | 88 | 92 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（4）小明用如图戊所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．
从如图所示的实验中，你可以获取哪些物理信息？请写出两条．
17．在下列描述中，你认为合理的是（ ）
| A． | 正在进站的和谐号动车可近似的看做匀速直线运动 | |
| B． | 误差是由于不遵守测量操作规则所引起的 | |
| C． | 由v=$\frac{s}{t}$可知，速度与路程成正比，与时间成反比 | |
| D． | 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星静止 |
如图所示，人利用滑轮组匀速提升重960N的重物，所用拉力为600N，物体升高1m；则人做的总功为1200J，人做的有用功为960J，人做的额外功为240J，动滑轮重为240 N，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重及滑轮之间的摩擦）