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【题目】小兵在测量定值电阻实验中
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(1)连接电路时,开关要_____,开关闭合前,滑动变阻器滑片滑到_____处.
(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路中的故障可能是_____,排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻R的电流为_____A,Rx的阻值为_____Ω,多次测量的目的是_____.
(3)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不使用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻R,能否设计一个也能测量R阻值的实验呢?”如右图所示是小明设计的实验电路图.他的做法是:将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2:由I2Rx=I1R0可解得 Rx小明的做法_____(选填“正确”或“不正确”):理由是:_____.
【答案】 断开 阻值最大 电阻Rx断路 0.24 10 求平均电阻减小误差 不正确 因为S接a、b时,Rx与R0两端的电压不相等
【解析】(1)为保护电路,连接电路时,开关要断开;开关闭合前,滑动变阻器滑片滑到阻值最大处; (2)电流表无示数,说明电路无电流通过,而电压表有示数说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间的电路是连通的,所以电路故障为待测电阻Rx断路。电流表选择的是00.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的示数为0.24A,待测电阻的阻值为Rx
10Ω。本实验中多次测量的目的是求平均电阻减小误差; (3)小明的做法不正确,因为:在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比,当开关S由a拨到b时,电阻R0和RX两端的电压不相等。
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