题目内容

物理学中引入比热容的概念是为了比较


  1. A.
    不同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
  2. B.
    不同质量的不同物质,升高不同的温度,吸收的热量不同
  3. C.
    相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同
  4. D.
    相同质量的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同
C
分析:根据对比热容物理意义的掌握分析答题.
解答:单位质量的物质升高或降低1摄氏度吸收或放出的热量是这种物质的比热容;
为了比较相同质量的不同物质升高相同的温度所吸收的热量的不同引入了比热容的概念;
故选C.
点评:本题考查了比热容的物理意义;熟悉课本内容,能牢固的掌握住基本的概念和规律,并能将其真正的理解是解决该类问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
回顾探究和实验:
(1)晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时,遇到以下问题,请你回答:
①保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰处在a、b、c、d四点,其中c点为两倍焦距所在点,并分别调整光屏的位置,直至得到清晰的像.实验后,他总结出以下结论,其中说法错误的是
B
B

A.烛焰位于a点时,屏上出现的像最小
B.烛焰位于c点时,屏上出现的像最大
C.烛焰位于a点时,成缩小的实像
D.烛焰位于d点时,成放大的实像
②能够说明投影仪原理的是将蜡烛放在
d
d
点,投影仪上平面镜的作用是
改变光的传播方向
改变光的传播方向

(2)在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体,用同样的酒精灯给它们加热,其温度随时间变化的图象如下:
①如果使它们升高相同的度数,我们发现
用的时间长,这说明
的吸热能力强.由此可以得出结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的
热量
热量
一般是
不同
不同
的,为了比较物质的这一特性,物理学中引入“比热容”这一概念,它的定义是:
单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容
单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容

②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,这是因为:
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变

③由图象可知
液体的比热容大.
(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的办法填在表中对应的空格里.
实际问题 解决问题的办法
为探究光在空气中的传播情况,打开激光手电,但不能观察到光的传播路径
点燃蚊香,制造烟雾
点燃蚊香,制造烟雾
在比较不同物质的吸热能力时,无法看到物体吸热的多少
用同样的热源加热,比较加热时间的长短
用同样的热源加热,比较加热时间的长短

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网