题目内容

1.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增加;
(3)扔出去的矿泉水瓶最终落回地面,这说明地面附近的物体受到重力作用;
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它很容易滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力.

分析 根据以下知识分析答题:
(1)力的三要素是力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果;
(2)在密度一定时,液体深度越大,产生的压强越大;
(3)地球附近的物体都受到重力;
(4)明确减小摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦.

解答 解:(1)施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增加,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果与力的大小有关;
(2)流出的水喷得越急,小孔处的水压强越大;下面小孔处水的深度大,下面小孔水流急,说明下面小孔处水的压强大,这说明水的深度越大,水的压强越大;
(3)地球附近的物体都受到竖直向下的重力,故扔出去的矿泉水瓶由于重力最终落回地面;
(4)用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,此时受到滑动摩擦力,可见在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
故答案为:(1)大小;(2)增加;(3)地面附近的物体受到重力作用;(4)滚动摩擦小于滑动摩擦.

点评 本题考查了利用矿泉水瓶能够做的物理实验以及分析实验中蕴含的物理知识,注重了物理和生活的联系,属于基础知识的考查,相对比较简单.

练习册系列答案
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6.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.
(2)同学们在实验时还发现:在铜块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若实验开始拉动铜块直到铜块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,4~5s木块运动后改变拉力,使铜块5s后处于匀速直线运动状态.分析图象可知:要使铜块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉铜块;如果实验时铜块所受的拉力是2N,则下列对铜块所处状态的判断,正确的是:C
A.静止       B.匀速直线运动     C.静止或匀速直线运动       D.条件不足,无法判断
(3)比较甲、乙两图,可得到的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(4)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力大小相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(5)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如戊图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:未控制粗糙程度相同.

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