题目内容
在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，先要把杠杆支在支架上，通过调节________使杠杆在水平位置平衡．在图（a）所示情况下，若用一个弹簧测力计在A处拉杠杆，使杠杆水平平衡，为使拉力最小，拉力的方向应________．在用电压表测电压的实验中，测得的电压如图（b）所示，其电压为________伏．对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，它们的实验目的________（选填“相同”或“不同”）．
平衡螺母 竖直向上 9 不同
分析：（1）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡．
探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，要使力最小，力臂应该最大，当力臂在杠杆上时，力臂最大．
探究杠杆平衡条件时，力臂在杠杆上有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．
根据阻力阻碍杠杆转动，动力使杠杆转动，判断拉力的方向．
（2）电压表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（3）“探究物质质量与体积的关系”是探究当物质的体积变化时，质量如何变化．“测定物质的密度”是求出物质的密度，实验目的是不同的．
解答：杠杆支在支架上，通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
（a）图，为使杠杆在水平位置平衡，要使力最小，力臂应该在杠杆上，力要竖直作用在杠杆上，图中钩码使杠杆顺时针转动，所以弹簧测力计在A处拉杠杆，要竖直向上拉动杠杆．
（b）电压表使用的0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为9V．
探究物质质量与体积的关系”的实验目的是探究质量和体积的关系．“测定物质的密度”的实验目的是测量物质的密度．
故答案为：平衡螺母；竖直向上；9；不同．
点评：注意：探究杠杆平衡时，力臂在杠杆上便于测量力臂大小，力臂在杠杆上有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．
分析：（1）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡．
探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，要使力最小，力臂应该最大，当力臂在杠杆上时，力臂最大．
探究杠杆平衡条件时，力臂在杠杆上有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．
根据阻力阻碍杠杆转动，动力使杠杆转动，判断拉力的方向．
（2）电压表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（3）“探究物质质量与体积的关系”是探究当物质的体积变化时，质量如何变化．“测定物质的密度”是求出物质的密度，实验目的是不同的．
解答：杠杆支在支架上，通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
（a）图，为使杠杆在水平位置平衡，要使力最小，力臂应该在杠杆上，力要竖直作用在杠杆上，图中钩码使杠杆顺时针转动，所以弹簧测力计在A处拉杠杆，要竖直向上拉动杠杆．
（b）电压表使用的0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为9V．
探究物质质量与体积的关系”的实验目的是探究质量和体积的关系．“测定物质的密度”的实验目的是测量物质的密度．
故答案为：平衡螺母；竖直向上；9；不同．
点评：注意：探究杠杆平衡时，力臂在杠杆上便于测量力臂大小，力臂在杠杆上有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．
练习册系列答案
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在探究杠杆平衡条件的实验中：
在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的实验器材有：杠杆（有刻度）、支架、细线、质量相同的钩码若干，实验装置如图所示．
在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的实验器材有：杠杆（有刻度）、支架、细线、质量相同的钩码若干，实验装置如图所示．
（1）杠杆没挂钩码时，如果右端下沉．此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）支点为何选在均匀杠杆的中点位置________．
（3）另一同学也用这种实验装置，他想在杠杆倾斜一定角度的位置做实验．这样做有哪些不足之处？（写出一条即可）
（4）某同学经过正确的测量，记录的实验数据如下表：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
| 2 | 3 | 5 | 3 | 5 |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 |