题目内容

某同学规范使用托盘天平称量课本的质量时，当他在右盘中加上最小的砝码后，指针偏右，从右盘取下最小的砝码后，指针又偏左，则下一步操作应该

[ ]

A．向右移动游码
B．从右盘中减砝码
C．往右盘中加砝码
D．向左调平衡螺母

A

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某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：

A．把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端零点上

B．调节天平右端螺母

C．将被测物体放在右盘里

D．根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码，直到横梁平衡

E．计算砝码总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所测物体的质量

F．称量完毕把砝码放回砝码盒内

以上步骤中有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：

(　　)________________________________；

(　　)________________________________；

(　　)______________________________．

　　某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用如下步骤：

　　(1)把天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端零刻线上．

　　(2)调节天平横梁右端螺母．

　　(3)将被测物体放在右盘中．

　　(4)根据估计用手拿砝码放在左盘中，再移动游码直到横梁平衡．

　　(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量．

　　(6)称量完毕把砝码放回盒内．

　　以上有三个步骤中各有遗漏和错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：

　　

(　　)________，(　　)________，(　　)________．

某同学在使用托盘天平称物体的质量时，采用了如下步骤：
(1)把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端的零点上；
(2)调节天平横梁右端螺母；
(3)将被测物体放在右盘里；
(4)根据估计用手拿砝码轻放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；
(6)称量完毕把砝码放回盒内。
以上有三个步骤中各有不足或错误，请在下列横线前的括号内写出它们的序号，并在横线上进行改正。
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某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用如下步骤：

(1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻线上；

(2)调节天平横梁右端螺母；

(3)将被测物体放在右盘里；

(4)根据估计用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；

(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；

(6)称量完毕把砝码放回盒内。

以上有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：

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