题目内容
30、小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如如图所示实验.

(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块
(2)做
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块
受到
(选填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做
c、d
(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与
液体密度
的关系.分析:(1)物体体受到液体的浮力就是液体对它向上托的力,会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小,减小的示数就是受到的浮力大小;
(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关,应该控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同,改变物体在液体中浸没的深度,比较弹簧测力计示数的大小就可以得出结论.
(3)比较(d)、(e)两次实验,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出实验结论.
(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关,应该控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同,改变物体在液体中浸没的深度,比较弹簧测力计示数的大小就可以得出结论.
(3)比较(d)、(e)两次实验,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出实验结论.
解答:解:(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块受到浮力作用;
(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时,控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同,物体在液体中浸没的深度,符合这个条件的是c、d两图;
(3)(d)、(e)两次实验中,物体在液体中浸没的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,因此研究的是浮力大小与液体密度的关系.
故答案为:(1)受到;(2)c、d;(3)液体密度.
(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时,控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同,物体在液体中浸没的深度,符合这个条件的是c、d两图;
(3)(d)、(e)两次实验中,物体在液体中浸没的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,因此研究的是浮力大小与液体密度的关系.
故答案为:(1)受到;(2)c、d;(3)液体密度.
点评:(1)探究浮力大小与什么因素有关的实验,采用控制变量法的思想,在进行实验探究时,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法思想实验的一般结论形式得出结论;
(2)控制变量法实验结论的一般形式是:在( )相同(或不变)时,( )越( ),( )越( );也可以说成在( )一定时,( )与( )成( )比.
(2)控制变量法实验结论的一般形式是:在( )相同(或不变)时,( )越( ),( )越( );也可以说成在( )一定时,( )与( )成( )比.
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