题目内容

（1）如图甲所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300 N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图．

（2）如图乙所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F和G对支点0的力臂LF和LG

（3）请根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A?B?．

（4）如图丁所示，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极．

图略       评分：每张图

练习册系列答案
相关题目
精英家教网如图甲所示，电源电压恒为6V，灯泡L标有“2.5V”字样，图乙是通过灯泡L的电流与它两端电压的关系图象．
（1）当小灯泡工两端电压为2V时，灯丝电阻RL=
 
Ω．
（2）当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的阻值R=
 
Ω．
（1）探究物体的动能：
a．我们知道，在进行科学探究时，常需要对提出的问题进行适当的猜想，而猜想常需有一定的事实依据．根据高速公路上要对车辆进行限速这个信息，我们可以猜想物体的动能可能跟物体运动的
速度
速度
有关，而不同车型的限速值不一样，又可以让我们想到动能可能跟物体的
质量
质量
有关．
b．为了探究动能与质量的关系，小明设计了如下实验：他让体积不等的实心钢球从同一斜面的同一高度滚下去撞击木块，通过
木块被推动的距离
木块被推动的距离
来比较钢球动能大小．小明某次实验情况如图甲所示，他根据这次实验情况得出结论：物体动能大小与质量无关．这个结论与我们已知的结论不符．请你分析他得到该错误结论的思路过程：
木块移动距离相同，由此推测物体动能大小与质量无关
木块移动距离相同，由此推测物体动能大小与质量无关
，并请你评估他实验中的不足：
没有让木块从同一起点开始；没有意识到体积不同，物体的质量不同
没有让木块从同一起点开始；没有意识到体积不同，物体的质量不同
．

（2）探究弹性势能：
a．如图乙是研究弹性势能与形变程度关系的实验装置，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩
不同
不同
的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开，钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒
被推动距离
被推动距离
，可得出结论．
b．本实验中弹簧将小球弹开的过程，是弹簧的弹性势能转化为小球
动
动
能的过程，小球撞击纸盒的过程，是克服
摩擦力
摩擦力
做功的过程．假若水平面绝对光滑，本实验将
不能
不能
（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）探究物体的重力势能：（三个木桩在沙中所处的初始深度相同，甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙＜m丙）
a．比较图丙中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：
质量
质量
一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越
大
大
．
b．若图丙中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，
能
能
（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的初始的重力势能相同．
（4）机械能的转化及其应用
张工、李工两位是建筑设计师，均受某公司邀请参加某火车站进站段铁路工程的设计，最后张工上交了如图丁所示的设计方案图，李工上交了如图戊所示的设计方案图，若你是此公司代表，你将选择
戊
戊
图的设计方案，结合你学到的物理知识，请简要谈谈你选择的理由．理由：
火车上坡过程中一部分动能转化为重力势能，可以降低车速，容易刹车
火车上坡过程中一部分动能转化为重力势能，可以降低车速，容易刹车
．
水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示．王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示．请你帮助王师傅选择一种来解决问题．
（1）你选择的器材：______；
（2）具体方法______；
（3）你这样做的理由是______．
水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示．王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示．请你帮助王师傅选择一种来解决问题．
（1）你选择的器材：______；
（2）具体方法______；
（3）你这样做的理由是______．
水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图甲所示．王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图乙所示．请你帮助王师傅选择一种来解决问题．
（1）你选择的器材：______；
（2）具体方法______；
（3）你这样做的理由是______．

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