题目内容

小军经常参加球类体育运动，运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象，他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题
（1）请你猜想一下，竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
因素1：
球的充气情况
球的充气情况

因素2：
球下落的高度
球下落的高度

（2）为了探索与“因素1”的关系，请你设计一个可操作的实验方案：
（3）在（2）的基础上，请列出相应的实验器材．
（4）除了小军和小宇提出的问题外，你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题．
分析：（1）要提出自己的猜想必须联系题中提出的问题和生活的实际；
（2）要找出实验所需的器材必须理解所验证的猜想，要测哪些量．
解答：解：（1）根据提出的问题：竖直下落的球反弹的高度与哪些因素有关，和我们的生活经验进行猜想，篮球反弹的高度可能与球的充气情况或下落的高度，反弹的材料等因素有关．所以答案是：球的充气情况；球下落的高度．
（2）选择一只篮球让处于不同充气状态的篮球从同一高度下落，测一下篮球反弹的高度．
（3）篮球反弹的高度可能与篮球的充气程度有关，我们要有研究对象篮球，要有打气筒使篮球处于不同的状态，还要有便于比较篮球反弹高度的刻度尺．所以答案是：篮球一只、打气筒一个、刻度尺．
（4）可以从地面的材料方面考虑，如：篮球反弹的高度与地面的材料有关吗？
点评：本题主要考查学生的猜想能力和实验的设计能力．
练习册系列答案
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小军经常参加球类体育运动，运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象．他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题．
（1）请你猜想一下，由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
答：因素1：可能与球的种类有关；因素2：可能与球下落的高度有关；
因素3：可能与
地面的种类（或球充气的多少）
地面的种类（或球充气的多少）
有关；
（2）为了探究与“因素1”的关系，小军设计了如下探究步骤：
步骤1：将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上，观察其反弹高度；
步骤2：将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上，观察其反弹高度；
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论？请你说出理由．（至少二点）
理由1：
两只球的充气量没有相同
两只球的充气量没有相同
；理由2：
下落的高度没有相同
下落的高度没有相同
；
（3）请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤：
将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上，观察两次篮球反弹的高度；
将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上，观察两次篮球反弹的高度；

（4）小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球，其反弹高度都比原下落位置要低”，你知道其中的原因吗？请你作出简要的解释．
简要解释：
由于阻力等原因，势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失
由于阻力等原因，势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失
．

小军经常参加球类体育运动，运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象．他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题．
（1）请你猜想一下，由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
答：因素1：可能与球的种类有关；因素2：可能与球下落的高度有关；
因素3：可能与________有关；
（2）为了探究与“因素1”的关系，小军设计了如下探究步骤：
步骤1：将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上，观察其反弹高度；
步骤2：将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上，观察其反弹高度；
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论？请你说出理由．（至少二点）
理由1：________；理由2：________；
（3）请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤：________
（4）小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球，其反弹高度都比原下落位置要低”，你知道其中的原因吗？请你作出简要的解释．
简要解释：________．
小军经常参加球类体育运动，运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象．他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题．
（1）请你猜想一下，由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
答：因素1：可能与球的种类有关；因素2：可能与球下落的高度有关；
因素3：可能与______有关；
（2）为了探究与“因素1”的关系，小军设计了如下探究步骤：
步骤1：将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上，观察其反弹高度；
步骤2：将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上，观察其反弹高度；
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论？请你说出理由．（至少二点）
理由1：______；理由2：______；
（3）请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤：______
（4）小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球，其反弹高度都比原下落位置要低”，你知道其中的原因吗？请你作出简要的解释．
简要解释：______．
小军经常参加球类体育运动，运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象，他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题
（1）请你猜想一下，竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？
因素1：______
因素2：______
（2）为了探索与“因素1”的关系，请你设计一个可操作的实验方案：
（3）在（2）的基础上，请列出相应的实验器材．
（4）除了小军和小宇提出的问题外，你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题．

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