题目内容
10.小禹在家中利用电吹风的冷风档做小实验,偶然发现电吹风向上吹风时,可使一个塑料小球悬空而不掉下来.小禹好奇地向爸爸请教,爸爸表扬了小禹爱钻研的好习惯,并告诉他:原因主要是流动的空气对小球产生了一个方向与风向一致的作用力,这个作用力可以称为“风阻”;当“风阻”与小球重力平衡时,小球就可以保持静止;而且当小球的大小相同时,可认为受到的“风阻”大小F与空气相对于小球的速度大小v的二次方成正比,即F=kv2(k为常数).爸爸还鼓励小禹结合初中知识来解决以下与这个现象相关的问题:
有一竖直通风管道,当给风装置竖直向上给风时,整个管道内风速都相同,风速的大小可由给风装置任意调整.风速大小为v时,质量为m的实心小球甲恰好能在管道内悬浮.
(1)若换上一个大小与甲球相同的实心小球乙,则需要调整风速大小为2v,才可以使乙保持悬浮.则乙球密度是甲球密度多少倍?
(2)若风速大小调整为1.2v,让甲球在管道内由静止释放,它将先加速上升然后匀速上升,甲球匀速上升时,“风阻”对它做功的功率是多大?(用来表示结果的字母从m、g、k、v中选用)
请各位同学也来解决这两个问题把!
分析 (1)根据F=kv2和悬浮条件即可得出重力与深度v的关系,然后根据v的关系得出甲球与乙球的重力关系;由于甲球与乙球的体积相同,根据ρ=$\frac{m}{V}$即可判断;
(2)根据平衡条件得出风阻对甲球的力,根据运动情况得出甲球上升的速度,利用P=Fv即可求出做功的功率.
解答 解:
(1)由于甲球保持悬浮,由二力平衡条件可得G甲=F,即:G甲=kv2;
乙球保持悬浮时,同理可得:G乙=k(2v)2=4kv2;
所以,甲球与乙球的重力关系为:G乙=4G甲;
由G=mg可得:m乙=4m甲;
已知甲球与乙球的体积相同,根据ρ=$\frac{m}{V}$可得:ρ乙=4ρ甲;
(2)甲球匀速上升时,由二力平衡条件可得“风阻”:F=G甲=mg-------①,
由题可知,风速为v时,甲球保持静止;风速大小调整为1.2v时,甲球匀速上升;由于都是处于平衡状态,所以“风阻”相同,则空气相对于小球的速度仍然为v,
则甲球上升的速度v′=1.2v-v=0.2v--------②;
所以,风阻对甲球做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv′=mg×0.2v=0.2mgv.
答:(1)乙球密度是甲球密度4倍;
(2)甲球匀速上升时,“风阻”对它做功的功率是0.2mgv.
点评 本题考查物体的悬浮条件和功率公式的应用,关键是根据空气与小球的运动情况得出甲球上升的速度.
练习册系列答案
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(2)若在该路段骑行时受到的平均阻力为20N,小明骑行时的功率.
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| 车架材料 | 碳纤维 |
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