题目内容
如图所示是研究电磁感应的实验，图中电流表指针发生了偏转，说明电路中有电流产生，表明导体棒AB在磁场中做__________磁感线运动；这个实验电路中，___________相当于电源，在此过程中能量的转化情况是____________________。
茶壶、锅炉水位计、船闸都是____________的应用。
完成光路图
下列数据不符合实际的是（ ）
A. 某中学生的质量约45kg
B. 某中学生的身高约1．65m
C. 某中学生的步行速度约1m/s
D. 某中学生的百米赛跑成绩约6s
如图所示，某校同学正在打扫校园卫生。在使用扫帚扫地时可以把扫帚看成杠杆：左手握住的O点看作支点，右手所握的上端A点看作动力作用点，当施加动力F1时。请作出动力臂L1和阻力F2及阻力臂L2。
下列关于声现象的四幅图中说法错误的是
A. 宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播
B. 小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度
C. 美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声纳系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息
D. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用声音传递能量
如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素．
（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否______，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在______问题．
（2）实验1可以探究______相同时，液体的压强与______的关系．
（3）实验2可以探究，同种液体中深度越深压强______．
一个质地均匀的长方体木块放在水平桌面边缘，O为木块的中心，如图所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是( )
A. 木块对桌面的压力为G
B. 木块对桌面的压强为G/S
C. 木块对桌面压力的受力面积小于S
D. 沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小
科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____．
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____．
（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____．
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