题目内容
14．实验加试训练中，李鑫同学想探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图1甲所示的电路图．
（1）他根据图甲所示的电路图，正在将图乙中的元件连成电路，仅剩电源与开关之间的最后一根导线就完成电路连接了．观察图乙，请你指出他在连接时存在的错误或不当之处（至少两处）：接电路时开关闭合了、电压表量程选大了（或滑动变阻器都接在上接线柱上了）．
（2）该同学更正错误，连接好电路，检查无误后，闭合开关，出现了电流表无示数，电压表示数接近3V的现象，判断电路发生的故障可能是电阻断路（电阻开路）．
（3）排除故障后，闭合开关，当滑动变阻器滑片从一端滑到另一端时，电压表示数随电流变化的图象如图丙所示，则滑动变阻器的最大阻值是10Ω．
（4）李鑫同学继续进行实验．在读取完电流表示数后，断开开关，拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为1OΩ的电阻．接下来他应该进行下列操作选项中的B．
A．闭合开关，读出电流表的读数
B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向阻值增大的方向移动
C．改变电压表、电流表的量程
D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向阻值减小的方向移动
（5）在图2的图象中，正确表示电阻不变，电流随电压变化规律的图象是乙．
（6）分析表中实验数据，总结出的结论是：电压一定时，电流跟电阻成反比．
| 电压U=2V | |||
| 次数 | l | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | l0 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析 （1）连接电路过程中，要特别注意开关断开，注意电压表、电流表正负接线柱的接法及量程的选择，滑动变阻器要注意上下接线柱的接法；
（2）若电流表无示数，电压表接近电源电压，则可能与电压表并联的电路断路；
（3）当滑动变阻器阻值为零时，电路中的电流最大，可根据电压表的示数判断出电源电压；
当变阻器的阻值最大时，电流最小，根据此时电压表的示数计算出变阻器两端的电压，由公式R=$\frac{U}{I}$便可计算出电阻的阻值；
（4）根据串分压的知识，定值电阻的阻值变大，两端电压变大，要保持其两端电压不变，应减小变阻器的阻值；
（5）电阻不变，电流与电压成正比；
（6）分析表格中数据，得出电流与电阻的反比例关系．
解答 解：（1）由图知，连接电路过程中，开关闭合了；
电源由2节干电池组成，电压表选择了0～15V的量程，电压表的量程选择偏大；
滑动变阻器同时接了上面两个接线柱，这样容易发生短路现象；
（2）电流表无示数，电压表示数接近3V的现象，则可能与电压表并联的电阻断路；
（3）由图丙知，电流最大时，变阻器的阻值为零，电阻两端的电压等于电源电压等于3V；
当电流最小为0.2A时，变阻器的阻值最大，此时电压表的示数为1V，则滑动变阻器两端的电压U滑=3V-1V=2V；
R最大=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω；
（4）拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为1OΩ的电阻．闭合开关，电压表的示数会变大，应增大滑动变阻器的阻值，使电压表的示数不变，B正确；
（5）电阻不变，电流与电压成正比，所以图象是一条过原点的直线，乙正确；
（6）由表格中数据知，电压不变，电流与电阻的乘积为定值，可得电压不变，电流与电阻成反比．
故答案为：（1）①连接电路时开关闭合了；②电压表量程选大了（或滑动变阻器都接在上接线柱上了）；（2）电阻断路（电阻开路）；（3）10；（4）B；（5）乙；（6）电压一定时，电流跟电阻成反比．
点评 本题是探究电流与电压、电阻的关系实验，考查了实物电路的连接、电路故障的分析、电流与电压、电阻的关系及欧姆定律在串联中的应用，考查全面．
百年学典课时学练测系列答案
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案
| A． | 响度 | B． | 音色 | C． | 音调 | D． | 振幅 |
如图所示的是“嫦娥三号”探测器携带月球车在月球上软着陆．当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，以探测器为参照物，月球车是运动（选填运动或静止）的；月球车安装有6个轻质宽大的轮子，能减小压强，使它不会陷入松软的月球土壤中．而不使用充气轮胎是因为月球表面没有空气（或是真空），充气轮胎容易爆胎．
| A． | 小灯泡变亮 | B． | 电压表示数变小 | ||
| C． | 电流表示数变大 | D． | 电路的总功率变大 |
在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下实验过程：
如图所示，经一定质量的物体用一根棉线吊在天花板上，此时棉线不会被拉断；再在物体下面系一根同样的棉线，如果用快速变大的力向下拉下面的一根棉线，你知道哪根棉线会先断吗？为什么？