题目内容
现有一瓶矿泉水，瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_______摩擦（选填“增大”或 “减小”）。用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的_______力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。
增大 重
【解析】（1）瓶盖上有竖纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；（2）瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是平衡力。
如图甲所示是物理兴趣小组同学设计的太阳能路灯。它能实现白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为电灯供电的作用。电路中的R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 白天蓄电池相当于电源
B. 甲是太阳能电池板，乙是路灯
C. 电磁铁上端为N极，下端为S极
D. 光线较强时，电磁铁磁性较大
D
【解析】白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，白天蓄电池相当于用电器，故A错误。
根据太阳能路灯的原理，电路中的R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如图所示，光照强度越强，其阻值越小，控制电路中电流变大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，动触点与下方静触点连通，乙正常工作，所以乙是太阳能电池板，甲是路灯，故B错误。
由安培定则，用握手握住螺线管，让弯曲的四指指向电流的方向，则大拇... 国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_____cm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，她发现外包装上标着70g/m2，开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_____g/cm3．
0.01 0.7
【解析】已知500张纸的厚度为5cm，则一张纸的厚度为。
由（1）可知1m2打印纸的体积V=Sh=1m2×0.01×10-2m=1×10-4m3，
70g/m2表示打印纸每平方米的质量是70g，即m=70g，
所以打印纸的密度为. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）
A. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
B. 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
D. 摩擦起电的实质的电子的转移
D
【解析】A.灰尘在空中飞扬，是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，A不符合题意；B.海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C.在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，C不符合题意；D. 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，D符合题意。故选D. 如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。
见解析所示
【解析】物体所受重力竖直向下，滑动摩擦力平行于斜面向上。重力与滑动摩擦力的示意图如图示： 运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有______，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的___________
惯性 形状
【解析】(1)运动员投掷铁饼时，铁饼离开手后，由于惯性，铁饼仍然要保持原来的运动状态，所以铁饼离开手后能继续前进；(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状。 下列事例中，属于惯性造成危害的是（ ）
A. 拍打被子去掉灰尘 B. 乘客在紧急刹车时摔倒
C. 运动员采用助跑跳得更远 D. 投出去的篮球飞向篮筐
B
【解析】A. 拍打被子前，被子和灰尘一起静止，当拍打时，被子运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从被子上掉下来，是利用惯性，故A符合题意；B. 乘客在紧急刹车时由于惯性摔倒，是惯性造成的危害，；故B不合题意；C. 运动员采用助跑跳得更远，是利用了物体的惯性，故B不合题意；D. 将篮球投出后，篮球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而飞向篮筐，是利用惯... 雨后彩虹，十分壮丽．彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴_____而产生的．这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释．如图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要_____（选填“大”或“小”）．
折射 小
【解析】光的色散现象：太阳光经过三棱镜后，由于不同颜色的光的偏折程度不同，光屏上自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，根本还是光的折射现象，即彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴折射而产生的。
如图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要小。 （2017·高港区三模）“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的重要环节．请根据要求完成下列各题．
（1）探究重力的方向．
小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是______，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向__________（选填“改变”或“不变”）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：________________________．
（2）在“探究阻力对运动影响”的实验中．
①小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的速度______；
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动，目的是为了改变________________________，从而完成探究．
地球 不变 剪断悬线OA，观察小球的下落情况 相等 接触面的粗糙程度
【解析】（1）地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，即受到重力的作用，因此球A所受重力的施力物体是地球；
重力的方向总是竖直向下的，小球A由于受竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，是绳子处于竖直方向。缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向不变；
若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进...