我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘.科学家们是通过什么方法去认识它们的 A．猜想假设 B．科学探究 C．设计实验 D．交流合作 B [解析] 试题分析:学习物理的方法与科学家们去认识自然界的基本研究方法一样都是科学探究．科学探究是科学家们去认识我们赖以生存的自然界的基本研究方法.也是学生学习物理知识的重要方法� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘，科学家们是通过什么方法去认识它们的

A．猜想假设 B．科学探究 C．设计实验 D．交流合作

B 【解析】试题分析：学习物理的方法与科学家们去认识自然界的基本研究方法一样都是科学探究．科学探究是科学家们去认识我们赖以生存的自然界的基本研究方法，也是学生学习物理知识的重要方法．故选B．

练习册系列答案

相关题目

某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动灯泡时亮时暗，则可能产生的故障原因是（）

A. 导线开路 B. 开关断开

C. 灯泡与灯座接触不良 D. 电流表损坏

C 【解析】A、如果导线开路，电流表应该无示数，灯泡不发光，故不合题意； B、如果开关断开，电流表应该无示数，灯泡不发光，故不合题意； C、如果灯泡与灯座接触不良，会形成电流表指针来回晃动灯泡时亮时暗的情况，故符合题意； D、如果电流表损坏会直接没有示数，灯泡不发光，故不合题意。故选：C。

完成下列各填空：

（1）小明采用如图甲所示的方法测定硬币的直径，所用刻度尺的分度值是__cm，硬币的直径是__cm．

（2）图乙所示汽车速度仪的示数是__（注意要写出单位），汽车以此速度行驶45min通过的路程为__m

（3）如图丙是用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是__min__s．

0.1 2.45 80km/h 6×104 5 10 【解析】（1）由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm；硬币的直径： . （2）速度仪的单位是km/h，由图知速度仪的读数是80km/h，在45min内汽车通过的路程： . （3）由丙图可知，秒表的分针示数是5min，秒针示数是10s，则秒表开始计时到此刻经历的时间是5min10s.

摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩．下列说法正确的是（）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B．以地面为参照物，乌鸦是静止的

C．以老鹰为参照物，乌鸦是运动的

D．以地面为参照物，老鹰是静止的

A 【解析】试题分析：判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．【解析】（1）乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩，乌鸦和老鹰是相对静止的，因此以乌鸦为参照物，老鹰是静止的；（2）老鹰托着乌鸦飞翔，因此以地面为参照物，乌鸦是运动的．故选项BCD错误，选...

小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（　　）

A. 一个人的身高为172dm B. 初中物理课本的宽度约为10.5cm

C. 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D. 成年人正常步行5min通过的路程约为360m

D 【解析】A. 一个人的身高为172cm，A错误. B. 初中物理课本的宽度约为18.5cm，B错误. C. 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为0.4s，C错误. D. 成年人正常步行5min通过的路程约为360m，D正确. 故选D.

“加所混凝土砌块”是一种新型材料，它是利用煤粉灰等工业废料以特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块，若用平均密度为0.6×103kg/m3的砌块，砌一面长5m、宽12m、高2m的墙，该墙的总体积为__ m3，忽略砌块间的缝隙，墙的质量为__ kg，与普通砖比较（普通砖的密度为1.4～2，2×103kg/m3），请你写出一条使用这种材料的优点__．

120 7.2×104 密度小（隔热、节省资源）【解析】试题分析：（1）根据墙的长、宽、高可求出该墙的总体积V；（2）根据密度公式变形m=ρV可求出墙的质量；（3）此题给出了此新型材料的密度和质量信息，与普通砖比，密度小．相同体积下，质量小．所用物质就少，节省能源．答案不唯一，虽说很多数字，稍加归纳即可．【解析】（1）该墙的总体积： V=长×宽×高=5m×...

如图所示,密封容器中装有氧气,当活塞P向右移动时,容器内氧气的密度将 ( )

A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定

C 【解析】因为容器密封，所以里面的氧气的质量不变，当活塞P向右移动时，里面氧气的体积增大，由公式ρ=m/V知道，其密度会变小，故选C。

小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验（如图所示），下列分析正确的是（　　）

A. 探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关

B. 探究的方法：控制变量法

C. 探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D. 探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

ABD 【解析】解答：A、图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，桌子正放和倒放改变海绵的受力面积，桌子上加砝码以改变海绵受到的压力，探究压力的作用效果和什么因素有关，故A正确；B、影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故B正确；C、海绵比较容易发生形变，所以应该用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，...

下列几种现象①霜的形成；②樟脑丸变小；③湖水结冰；④雾的形成；⑤雾在太阳出来后散去；⑥冰封的河面消融。其中属于吸热的有_____。

②⑤⑥ 【解析】①霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需要放热；②樟脑丸变小，由固态直接变成气态，是升华现象，需要吸热；③湖水结冰由液态变为固态，是凝固现象，需要放热；④雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，需要放热；⑤秋天，早晨的雾在太阳出来后散去，是汽化现象，需要吸热；⑥冰消融，由固态变为液态，是熔化现象，需要吸热。故属于吸热的有：②⑤⑥。

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