题目内容

在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。

(1)小明在连接的实验电路如图甲所示,在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到A端,目的是                           
(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为_____A,那么小灯泡的额定功率是_____W。
(3)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验,(她将电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了数据处理,如下表:
实验序号
电流表示数/A
额定功率/W
额定功率的平均值/W
1
0.71
2.698

2
0.69
2.622
3
0.68
2.584
①她测得的功率有差异的主要原因是_____。
②这样处理数据的方法是否正确?      (正确/不正确),其理由是                           
(1)保护电路(使滑动变阻器接入电路的阻值最大) (2)3.8  0.7  2.66 (3)①电压表3.8V 读数有误差(电流表读数有误差、电表读数有误差) ②正确 减小误差

试题分析:(1)在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到A端,使其阻值最大,从而起到保护电路的作用;(2)小灯泡的额定电压为3.8V,要使灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V;由图乙知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A;则灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.7A=2.66W;(3)①由于在进行电压表和电流表的读数时存在误差,所以测得的功率有差异;②因为是用同一套器材测量灯泡的额定功率,所以可以通过求平均值的办法减小误差,做法正确.
练习册系列答案
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敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V。

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到_______位置。
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图所示,则此时通过小灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是______V。记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察_____表,直至其示数为_______。

(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障。请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因。
故障现象
检测结果
发生故障的原因
灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数。
取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变。
 
(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
实验序号
小灯泡两端的电压U/V
通过灯的电流表I/A
小灯泡的电功率P/W
额定功率P/W
1
2.0
0.24
0.48
P==0.71W
2
2.5
0.28
0.70
3
3.0
0.32
0.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:__________。
理由是:_______________________________________。

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