题目内容

在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做                                      。
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
①分析3、4两次的实验记录，             （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ；
②分析               两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
③分析               两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ。
（1）匀速直线运动；
（2）
①不能；
②1、4；
③1、2。
练习册系列答案
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小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，分别在木板、棉布表面上运动（如图所示）

（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，根据
二力平衡
二力平衡
知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）从图中甲、乙两组数据比较，你能得出的结论是：
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
；
（3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
的方法增大摩擦力．
为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．
（1）利用弹簧测力计测摩擦力的实验原理是：
二力平衡
二力平衡
．
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明做法的错误之处是：
大小木块对地面压力不相等
大小木块对地面压力不相等
．
（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方形木块，木块下面是一长木块，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此，请你分析小红做法的优点是：
滑动摩擦力与速度无关，不管木板抽出速度如何变化，木块与木板间的摩擦力不变，弹簧测力计指针不会发生抖动，便于正确读出摩擦力
滑动摩擦力与速度无关，不管木板抽出速度如何变化，木块与木板间的摩擦力不变，弹簧测力计指针不会发生抖动，便于正确读出摩擦力
．
如图所示，小芳在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的实验中：
（1）操作的错误是
没有沿水平方向拉动木块
没有沿水平方向拉动木块
纠正错误后，在水平桌面上，用弹簧测力计向右拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数为2.8N，木块运动时受到的滑动摩擦力
2.8
2.8
N，纠正错误后，若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将
变大
变大
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）小芳将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受的摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力不变
没有控制压力不变
．
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
（1）实验中，弹簧测力计应拉着木块在水平面上做
匀速直线运动
匀速直线运动
，此时摩擦力的大小为
2.4
2.4
N．
（2）如果在木块上加一个砝码，仍使其做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将
变大
变大
（选填“变大”、“变小”或“不变”下同），摩擦力将
变大
变大
．这一事实说明：
在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
．
在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料；④接触面积的大小；⑤物体间运动的快慢等；
为此，小明通过下图1所示的实验进行验证：
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块做____________运动，使它沿长木板滑动，根据弹簧测力计的示数就等于木块与长木板间的摩擦力；
（2）对比实验__________是为了验证猜想①；
（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想____________(选填猜想因素的序号)；
（4）小明利用图1甲实验装置验证猜想④，须在把木块_________放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________(选填“有关”或“无关”)。
在实际探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图2甲所示的实验。
 （5）在探究滑动摩擦力的大、小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验。小明的做法是否正确？为什么？
答：_________；原因：_______________________________________
（6）在研究此问题时，小红设计的实验如图2乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。你认为哪个同学设计的实验更好，原因是什么？
答：__________；原因：______________________________________
（图1）
（图2）

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