如图所示.设水的底部的压强为p1.瓶子对桌面的压强为p2．将瓶子从正放变为倒放.则p1和p2的变化情况是( )A. p1变小.p2变小B. p1变小.p2变C. p1变大.p2变小D. p1变大.p2变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，设水的底部的压强为p1，瓶子对桌面的压强为p2．将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙)，则p1和p2的变化情况是( )

A. p1变小，p2变小

B. p1变小，p2变

C. p1变大，p2变小

D. p1变大，p2变大

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书包带做的比较宽，是为了______压强．将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向______（选填“上”或“下”）飘动，这是因为气体流速越大，气体压强越______．

滑板车深受青少年的喜爱，如图所示，小明正“驾驶”滑板车向前滑行．图中小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力的作用是___．当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于______向前滑行一段距离．

放在桌上的墨水瓶对桌面有________，这个力的施力物体是___________；同时，桌面对墨水瓶也有一个_________力，这个力的受力物体是___________.

关于压力与压强下列说法正确的是（）

A. 压力的大小总等于物体重力的大小 B. 压力的方向一定与受力面垂直

C. 物体的重力越大产生的压强越大 D. 底面积大的物体受到的压强一定小

欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（）

A．30g、9g　　 B．30g、5g

C．20g、10g、5g、4g　　 D．20g、10g、5g

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验．

（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．

（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显．

（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：．

运动员跳远时总是先助跑一段距离后再起跳，这是为了（）

A. 利用惯性 B. 克服惯性 C. 增大惯性 D. 减小惯性

小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。

（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性_________( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后，U形管两边液面相平。

（2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关，他的结论是_________( 选填“正确”或“错误”) ；___________________________(如果他的结论正确，此空填写“甲”中溶液是水还是酒精；如果他的结论错误，请填写错误原因)。接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。

（3）比较图__________，得出探头浸入液体中的深度_________( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越_______。

（4）小敏还发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明____________________________________。

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