Question

18．如图所示是探究声音产生及其特性的小实验：
（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，再用手按住塑料尺就听不到声音了，说明声音是由物体的振动产生的；
（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的响度增大；
（3）改变塑料尺伸出桌面的长度，保持其振动幅度不变，主要是为了探究声音的音调与频率的关系．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；
（2）响度和发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；
（3）音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．

解答 解：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，再用手按住塑料尺就听不到声音了，说明声音是由物体的振动产生的；
（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的响度增大；
（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的频率发生变化，也就是音调发生变化．
故答案为：（1）振动；（2）响度；（3）音调；频率．

点评 此题考查了声音产生的条件，响度与振幅的关系、音调和频率的关系，是一道声学综合题．