题目内容


总结本学期所做的物理探究实验会发现:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。

如图甲的实验是通过 ,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是通过 ,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了______ ______,探究动能大小与___ _______的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了______ ____,探究电流产生的热量与___ ___的关系。

(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。

如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个______ ____,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。


(7分) (1)木块被推的距离    液体上升的温度      

       (2)控制质量相同    速度     控制电流相同    电阻      

       (3)滑动变阻器


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