题目内容
用中子轰击铀核，铀核在发生 释放出核能的同时，还会放出几个新的 ，放出的这些 又轰击其他铀核，使反应不断地自行继续下去，这就是 ．
关于如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是
A. 小明：直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量
B. 小聪：航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量，它属于一种新能源
C. 小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将减小
D. 小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
如图所示，木块长度的测量值是_________cm，该刻度尺的分度值是_________mm。
下列关于能源和电磁波的说法正确的是（ ）
A. 电能是一次能源
B. 手机无线上网是利用电磁波传递信息
C. 风力发电装置将风能这种不可再生能源转化为电能
D. 电磁波的频率越高，传播速度越大
小明家新买了一个微波炉，他听人们讲利用微波炉对食物加热，不仅加热时间短，还具备加热效率高的特点。为了验证后一种说法，他决定借助电能表、手表、温度计等器材实际测量一下微波炉在高火挡烧水时的效率。
为此他查看了家中微波炉后面的铭牌，上面注明额定输入功率为1 000 W，他又查看了他家的单相电子电能表，上面注明3200 imp / kW·h(它表示每消耗电能1 kW·h，该电能表上面的发光二极管闪烁3 200次)。之后，他关闭其他所有家用电器，将体积为1L、温度为20°C的水放入微波炉并用高火开始加热，同时用钟表计时并记录电能表上面的发光二极管闪烁的次数，历时4 min，电能表上面的发光二极管闪烁了288次，此时取出并测得水的温度为76°C。则
（1）4分钟微波炉消耗的电能是多少？
（2）微波炉烧水时的效率是多少？（保留一位小数）
如图甲是“风光互补”景观照明灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯．图乙是能量转化图，其中阴影方框内应正确填入的是（）
A. 小风扇 B. 照明灯 C. 光电池板 D. 蓄电池
下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（ ）
A. 暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能 B. 给电池充电，化学能转化为电能
C. 电饭锅工作，电能转化为内能 D. 用热水袋取暖，内能发生了转移
下列四个现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是
A. 教室靠左前方的同学看到黑板上有一小块光斑
B. 对着镜子梳妆时能看到镜中的自己
C. 晴天树荫下地面上有许多的光斑
D. 河水中映出了岸上柳树的倒影
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小宇的猜想是①电阻可能与导体的材料有关。小丽的猜想是②电阻可能与导体的温度有关。小亮的猜想是③电阻可能与导体的长度有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与导体的_____________有关。
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材(a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；a、b长度相同而粗细不同；a、c粗细相同而长度不同；c、d长度和粗细都相同)，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制_______________不变；要探究猜想③，应该选用导线_______和导线_______(填导线的代号字母)进行对比实验。
(3)如果在图中只给了一根足够长的镍铬合金丝和其他辅助器材，也能完成上述猜想中的
____________(填序号)。
名校课堂系列答案名校课堂系列答案名校课堂系列答案
