题目内容
5.(1)按如图乙连接实验电路,电流表调零;
(2)将电阻丝A、C分别接在MN两点间,闭合开关,记录电流和电阻丝的横截面积.请回答:在小云的实验探究中,存在的问题是:没有控制金属导体的材料相同.
分析 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积以及温度有关,在进行实验探究时,要运用控制变量法,每次只探究与其中一个量的关系,据此解答.
解答 解:
由题意可知,实验的目的是为了探究金属导体的电阻与横截面积是否有关,根据控制变量法的要求,必须要控制导体的材料和长度相同,
根据实验步骤可以看出,实验中分别选择了导线A和C,这两条导线的长度相同,横截面积不同,但A为锰铜丝,C为镍铬合金丝,二者的材料也不相同,因此,不符合控制变量法的要求.
故答案为:没有控制金属导体的材料相同.
点评 影响导体电阻的因素有多个,在实验中一定要注意控制变量法的运用,要逐一明确控制量和探究量是什么,以免出错.
练习册系列答案
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16.
小明乘坐地铁时发现:乘客中有很多“低头族”,他们长时间低着头看手机.他记起物理课上老师讲过:长时间低头会引起颈部肌肉损伤.当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零;当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力.
为了探究“颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系”,小明跟课外小组的同学们制作了一个头颅模型来模拟实验.如图甲所示,把人的颈椎简化成支点O,头颅模型的质量为1kg,头颅模型在重力作用下可绕支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点,用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验同学们记录了低头角度θ与细线拉力F的数据,如表:
(1)若头颅质量为6kg,当低头角度为60°时,根据实验表中数据及相关物理知识推测:颈部肌肉承受的拉力为150N.
(2)请通过实验数据记录分析:人低头的角度越大,颈部肌肉的拉力越大,其主要原是:低头角度越大,重力G的力臂L越长,重力G和肌肉拉力F的力臂OB不变,根据杠杆平衡条件G•L=F•OB,因此肌肉的拉力F越大.
(3)根据实验,请你关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”提出一个合理化的建议:不要长时间低头.
为了探究“颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系”,小明跟课外小组的同学们制作了一个头颅模型来模拟实验.如图甲所示,把人的颈椎简化成支点O,头颅模型的质量为1kg,头颅模型在重力作用下可绕支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点,用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验同学们记录了低头角度θ与细线拉力F的数据,如表:
| θ/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 |
| F/N | 0 | 7.3 | 14.0 | 20.2 | 25.0 |
(2)请通过实验数据记录分析:人低头的角度越大,颈部肌肉的拉力越大,其主要原是:低头角度越大,重力G的力臂L越长,重力G和肌肉拉力F的力臂OB不变,根据杠杆平衡条件G•L=F•OB,因此肌肉的拉力F越大.
(3)根据实验,请你关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”提出一个合理化的建议:不要长时间低头.
13.如图是滑雪运动员收起雪杖后从高处滑下的情景,对此过程,下列说法中正确的是( )

| A. | 运动员下滑过程中动能增大,重力势能也增大 | |
| B. | 运动员下滑过程中,动能的增加量等于重力势能的减小量 | |
| C. | 运动员的动能是由重力势能转化来的 | |
| D. | 运动员弓着腰,是为了通过降低重心来增大惯性 |
10.在恒温箱里,将一支体温计放在一个支点上,小心调整,使其在水位置平衡,如图所示.下列说法错误的是( )

| A. | 此时体温计的示数是36.5℃ | |
| B. | 将恒温箱内的温度设置为40℃,体温计将向右倾斜 | |
| C. | 将恒温箱内的温度设置为35℃,体温计将向左倾斜 | |
| D. | 在体温计两端施加相等大小的向下的拉力,体温计将向左倾斜 |
17.
如图所示弹簧侧力计甲匀速水平拉动物块A,物块A重为G,不考虑绳重、滑轮重和滑轮组的摩擦,则( )
| A. | 弹簧测力计乙的示数等于弹簧侧力计丙的示数 | |
| B. | 弹簧侧力计乙的示数大于弹簧测力计丙的示数 | |
| C. | 弹簧测力计乙的示数小于弹簧测力计丙的示数 | |
| D. | 物块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计乙的示数 |