题目内容


(2015•如东县一模)如图所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.


           解:支点在O处,从O作动力F1作用线作垂线,支点到垂足的距离就是动力臂L1;动力向下方运动,阻力的方向和动力的运动方向相反,所以阻力的方向向上方,画出阻力F2.如图所示:


练习册系列答案
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(2015•如东县一模)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较  ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是  

A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它;

B.探究电流与电压、电阻的关系;

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻;

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是  

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表).

实验次数     电流/A        通电时间/s    电阻/Ω         温度升高量/℃

1                 0.3              30                 10                1.5

2                 0.6              30                 10                6.0

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流  ,其产生的热量 越多 

(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中  (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).

(4)小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中  (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成  .水和煤油吸热的多少是通过  来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).

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