用如图所示的几种简单机械提起相同重物G.机械自重不可忽略.不考虑摩擦.则最小的力是( )A. B. C. D. B [解析]试题分析:设机械自重为G′.A图中.动力臂是阻力臂的2倍.由杠杆平衡条件得F1=/2,B图中.动力臂是阻力臂的2倍.由杠杆平衡条件可得.则F2=/12.C图是定滑轮.根据定滑轮及其工作特点可知.不省力.即F3=G,D图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（）

A. B. C. D.

B 【解析】试题分析：设机械自重为G′，A图中，动力臂是阻力臂的2倍，由杠杆平衡条件得F1=（G+G′）/2；B图中，动力臂是阻力臂的2倍，由杠杆平衡条件可得，则F2=（6G-G′）/12，C图是定滑轮，根据定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F3=G；D图是动滑轮，根据动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，由于机械自重不可忽略，所以F4=1/2（G+G′）；由以上计算可得，可知，比较F2与F1...

练习册系列答案

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移动便携式充电宝实质是一个可充电的锂聚合物电池．图中用充电宝给手机电池充电时，充电宝将_____能转化为电能，此时手机电池相当于_____（选填“用电器”或“电源”）；充电宝上有两个接口，可同时给两部手机充电，这两个接口之间是_____（选填“串”或“并”）联．

化学用电器并【解析】（1）充电宝实质是一个可充电的锂聚合物电池，用充电宝给手机电池充电时，充电宝将化学能转化为电能，此时手机电池“消耗”电能，相当于用电器；（2）充电宝上有两个接口，可同时给两部手机充电，两个接口可独立使用，互不影响，所以这两个接口之间是并联；

在“探究二力平衡条件”的活动中，通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否________________________．

（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是________________________．

（1）质量在同一条直线上（2）作用在同一物体上减小摩擦(力)对实验的影响【解析】试题分析：（1）甲装置实验中通过改变砝码质量来改变对小车拉力的大小，所以可探究二力平衡与二力大小的关系；保持两边力相等，用手将小车扭转一个角度后松手，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上；（2）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物...

如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是:_____________。

水平向右匀速运动【解析】物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,则物体对水平面没有压力，则水平面对物体也不存在支持力，摩擦力也就消失了，即物体不再受到力的作用，故物体将水平向右匀速运动。

如图所示，物体A在水平拉力F的用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为_____J.

8 【解析】试题分析：由题意可知，物体通过的路程为s=0.4m/s×2s=0.8m，图中的滑轮是动滑轮，所以可知拉力通过的距离为物体移动距离的2倍，所以可得拉力的路程为1.6m，动滑轮上两段绳子的拉力相等，所以可知拉力等于测力计的示数为5N，故可得拉力F做功为W=2Fs=8J。

如图所示，斜面长为3m，高为1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上．在这过程中（）

A. 有用功是400J，总功是840J B. 有用功是840J，额外功是400J

C. 总功是1200J，机械效率是70% D. 有用功是400J，机械效率是70%

C 【解析】国家体育知道，箱子重是840N，斜面高1m，所以把箱子推到斜面顶端时，做的有用功是：W有=Gh=840N×1m=840J；因为斜面的长度是3m，推力是400N，所以，把箱子推到斜面顶端时，推力做的总功是：W总 =Fs=400N×3m=1200J，斜面的机械效率是：η=W有W总=840J/1200J=70%，综上所述，只有从正确，故选C。

在图中画出F 1、F 2对支点O的力臂，并分别用字母L 1、L 2表示。

【解析】解答：(1)反向延长F1作用线，由支点作其作用线的垂线，L1是其力臂。 (2)延长F2的作用线，由支点作其作用线的垂线，L2是其力臂。如图所示：

如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则（）

A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆A端下降 C. 杠杆B端下降 D. 无法判断

C 【解析】杠杆平衡时，应满足杠杆平衡条件：F1×l1＝F2×l2。从图中杠杆两端所挂的钩码数目可知F1＞F2，则l1＜l2。当杠杆两端各增加一个相同钩码时，则动力和阻力同时增大F，则：杠杆左端动力与动力臂的乘积为（F1+F）×l1＝F1×l1+F×l1 ① 杠杆右端动力与动力臂的乘积为（F2+F）×l2＝F2×l2+F×l2 ② 原来杠杆平衡，有F1×l1＝F2...

电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况，他先在进户线的干路上串联一个标有“220V 40W”的白炽灯L1，然后断开房间的所有开关，ab间加220V电压，发现L1正常发光，说明家庭电路_____（选填“有”或“没有”）短路情况，若闭合开关S，灯泡L2_____（选填“能”或“不能”）正常发光，若此时用试电笔接触A点处，氖管_____（选填“会”或“不会”）发光。

有不能不会【解析】由图知道，在进户线的干路上串联一个标有“220V 40W”的白炽灯L1 ，然后断开房间里的所有开关，当ab间加220V电压时，由于所有开关都断开，则正常情况下，火线和零线是不接触的，但此时发现L1 正常发光，则说明家庭电路有短路的地方，只有L1工作，且正常发光，所以由于此时有短路的地方，即使闭合开关S，灯泡L2 也不能发光；由图知道，接入L1后其正常发光，L1左侧接火...

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