题目内容
5．
某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟哪些因素有关．让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离S的长短，是为了判断钢球动能的大小； 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟速度的关系．钢球沿斜面滚下 过程中，重力势能减小，动能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以恒定的速度永远运动下去．
分析 （1）实验把动能的大小转换为木块被撞击后滑行的距离，距离越远表明小球的动能越大；
（2）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究过程中需用控制变量法，根据已知条件判断出控制的变量，便可得出探究的因素．
（3）重力势能的影响因素是质量和高度；动能的影响因素是质量和速度．
（4）水平面绝对光滑，无摩擦力，所以木块将做匀速直线运．
解答 解：
（1）实验中通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小．
（2）由题意知，同一钢球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究动能大小与速度的关系．
（3）钢球沿斜面滚下过程中，因为质量不变，高度减小，所以重力势能减小，又因为速度增大，所以动能增大．
（4）如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向没有摩擦力，被撞击后木块将以恒定的速度永远运动下去．
故答案为：动能；速度；增大；恒定的速度．
点评 动能的大小与物体的质量和速度有关，注意控制变量法的应用，动能的大小通过小小球撞击木块的距离来反映动能的大小，体现了转换法．
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