题目内容
为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见．
答：该实验方案存在三个不足：
①电源的电压与灯泡的额定电压不匹配；
②只选择了一组规格相同的灯泡；
③只根据一次测量数据得出结论不恰当．
改进措施：
①选用2节干电池串联做电源并增加一个滑动变阻器；
②应选用多组不同的灯泡做实验；
③应分析多次测量的实验数据得出结论．
分析：知道实验过程中要注意实验器材的选择和使用：包括电源电压与用电器额定电压是否匹配、电压表和电流表量程的选择、电压表和电流表正负接线柱的接法．
在研究串、并联电路之间的关系时，不能只使用规格相同的灯泡，以免造成误解．同时要多测两组．
点评：此题主要是探究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系，在此实验中注意实验器材的选择以及实验的设计．
①电源的电压与灯泡的额定电压不匹配；
②只选择了一组规格相同的灯泡；
③只根据一次测量数据得出结论不恰当．
改进措施：
①选用2节干电池串联做电源并增加一个滑动变阻器；
②应选用多组不同的灯泡做实验；
③应分析多次测量的实验数据得出结论．
分析：知道实验过程中要注意实验器材的选择和使用：包括电源电压与用电器额定电压是否匹配、电压表和电流表量程的选择、电压表和电流表正负接线柱的接法．
在研究串、并联电路之间的关系时，不能只使用规格相同的灯泡，以免造成误解．同时要多测两组．
点评：此题主要是探究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系，在此实验中注意实验器材的选择以及实验的设计．
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、
并联接在该电池组两端，如图所示，闭合三个开关，用电压表测得
均为2.5V．
，电路可等效为图乙所示电路，如果断开图中的
，
将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，
将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，实验结果表明，上述分析完全正确，为了测定r的值，实验小组设计了如图丙所示的测量电路，其中
．当只闭合
时，电流表示数
为0.5A；只闭合
为0.2A，请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值,要求写出必要的文字说明和表达式．
同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.27 | 0.27 | 0.54 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是________．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：________．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处________．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：________．
同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．
（2）小组同学用以上器材做了两次实验，记录的数据如上表所示．
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是______．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：______．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处______．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：______．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.27 | 0.27 | 0.54 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是______．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：______．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处______．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：______．
同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．
（2）小组同学用以上器材做了两次实验，记录的数据如上表所示．
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是______．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：______．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处______．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：______．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.27 | 0.27 | 0.54 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是______．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：______．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处______．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：______．