题目内容
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（ ）| 实验 次数 | 木板 表面 | 木块 放置 | 木块运动 的快慢 | 弹簧测力计 的示数/N |
| 1 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 1.8 |
| 2 | 较光滑 | 平放 | 较慢 | 1.8 |
| 3 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 1.8 |
A．接触面压力大小
B．接触面积大小
C．物体的运动速度
D．接触面粗糙程度
【答案】分析：（1）掌握控制变量法的应用，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系，要控制另一个量不变．
（2）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．
解答：解：分析表中数据可知，木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同，只有木块运动的快慢不同，利用控制变量法分析可知，该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系．
故选C．
点评：此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，掌握控制变量法的运用．
（2）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．
解答：解：分析表中数据可知，木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同，只有木块运动的快慢不同，利用控制变量法分析可知，该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系．
故选C．
点评：此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，掌握控制变量法的运用．
练习册系列答案
名师伴你成长课时同步学练测系列答案
相关题目
（2012?金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（ ）
（2012?柳州二模）小明在做“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验时．
在做探究滑动摩擦力大小的实验时，某同学在同一水平桌上对同一木块进行了三次如图所示的实验，当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧秤的读数分别为F1、F2、F3，则它们之间大小关系为F1
（1）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时：
