题目内容
15.完全燃烧0.028Kg的焦炭放出的热量若完全被水吸收,在一个标准大气压下,能使质量为2Kg,初温为20℃的水温度升高到多少℃?(已知水的比热容C水=4.2×103J/(kg•℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/Kg)分析 知道焦炭的质量和焦炭的热值,利用公式Q放=mq可计算焦炭完全燃烧放出的热量;
又知道水的质量、水的比热容,根据Q放=Q吸=cm△t可计算水升高的温度,再计算水的末温(注意水的末温为100℃,水沸腾时,吸热但温度不变).
解答 解:焦炭完全燃烧释放的热量:
Q放=mq=0.028kg×3.0×107J/kg=8.4×105J,
由Q吸=cm△t=Q放得,
水温变化量:△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2kg}$=100℃,
理论上水的末温t=t0+△t=20℃+100℃=120℃,
在一个标准大气压下,水在100℃沸腾,且沸腾后吸热温度不变,所以最后水温为100℃.
答:吸热后,水温度可升高到100℃.
点评 本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用,解答时注意沸腾特点.
练习册系列答案
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5.
为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和煤油吸收热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)吸热能力强.
(4)根据实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示.据此判断,图中甲图象表示的物质是煤油(选填“水”或“煤油”).
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 最后温度/℃ | 加热时间/min |
| 水 | 60 | 20 | 45 | 6 |
| 煤油 | 60 | 20 | 68 | 6 |
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“煤油”)吸热能力强.
(4)根据实验数据绘制的水和煤油温度随加热时间变化的图象如图2所示.据此判断,图中甲图象表示的物质是煤油(选填“水”或“煤油”).
6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列说法中正确的是( )

| A. | 电流表示数变小,电压表示数变小 | B. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | ||
| C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变大,电压表示数变大 |
3.
在做“探究串联电路中的电压规律”实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示:
(1)当分别把电压表在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是:灯泡L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路;
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组数据如表:
分析两组实验数据,可得出串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和;
(3)本次实验设计你认为不合理的是更换不同的灯泡进行多次实验,理由:实验操作麻烦.
(1)当分别把电压表在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是:灯泡L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路;
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组数据如表:
| 实 验 次 数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
(3)本次实验设计你认为不合理的是更换不同的灯泡进行多次实验,理由:实验操作麻烦.
10.某同学在“探究影响物体动能大小的因素”实验中,所用的实验装置如图11所示(A为小球,B为木块),三次的实验数据如表.
(1)三次实验分别测出木块移动的距离是为了比较小球的动能大小;
(2)本实验要控制每次小球下落的高度相同,是为了控制小球到达斜面底端的速度 相同.
(3)该实验的探究结论是:速度相等时,质量越大,动能越大.
(4)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:适当降低铁球释放的高度.
| 次数 | 小球的质量m | 小球下落的高度h | 木块移动的距离s/cm |
| l | 大 | h0 | 60.8 |
| 2 | 中 | h0 | 48.2 |
| 3 | 小 | h0 | 24.5 |
(2)本实验要控制每次小球下落的高度相同,是为了控制小球到达斜面底端的速度 相同.
(3)该实验的探究结论是:速度相等时,质量越大,动能越大.
(4)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:适当降低铁球释放的高度.
4.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( )
| A. | 悬挂起来的小磁针静止时,北极指向地理的北极附近 | |
| B. | 铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 | |
| C. | 磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 | |
| D. | 通电导体周围的磁场方向跟导体中的电流方向有关 |
5.
如图所示,将铝块A放在木块B上漂浮在水面,若将A投入水中,这时容器内水的液面高度及水对容器底部的压强变化情况是( )
| A. | 上升、增大 | B. | 下降、减少 | C. | 不变、不变 | D. | 不能确定 |