题目内容
小强做探究串联电路各点间电压关系的实验，在他此时已完成的连接中出现了一处错误（如图所示）：（1）请你在图中连接的错误处画上“×”；
（2）纠正错误后，请你用笔作导线帮他完成整个电路的连接，要求电压表测量两电阻串联的总电压；
（3）在一次测量时，电压表指针发生反偏，指针反偏的原因是：______．
（4）小强重新连接电压表后开始了测量，测得的数据记录下表中
| 总电压（V） | R1两端电压（V） | R2两端电压（V） |
| 9 | 3 | 6 |
【答案】分析：（1）（2）要正确地连接电路，需掌握电压表和互动变阻器的连接．注意电压表量程的选择和正负接线柱的接法；在连接滑动变阻器时要注意一上一下．
（3）电流要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，若正负接线柱接法错误，则指针将反转．
（4）在实验中，为了得出正确的结论，要多做几次．
解答：解：（1）由图知，小强同时连接了滑动变阻器下面一个接线柱，这样滑动变阻器并不能起到作用．
（2）电压表要测量串联的总电压，则需与串联后的电路并联，由于总电压为9V，所以要选择0～15V的量程．滑动变阻器要连接一上一下．
（3）电压表的指针反偏，说明电压表的正负接线柱接错了．
（4）小强只测量了一组数据便得出了结论，这样的结论存在偶然性，片面性，不具有说服力，应该多测几组数据分析得出结论．
故答案为：（1）（2）如图
；（3）正负接线柱接反了；（4）不可靠；本实验只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性．
点评：本题是一道实验题，考查了有关实物电路的连接，特别注意电压表、电流表、滑动变阻器的接法；实验为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组数据．
（3）电流要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，若正负接线柱接法错误，则指针将反转．
（4）在实验中，为了得出正确的结论，要多做几次．
解答：解：（1）由图知，小强同时连接了滑动变阻器下面一个接线柱，这样滑动变阻器并不能起到作用．
（2）电压表要测量串联的总电压，则需与串联后的电路并联，由于总电压为9V，所以要选择0～15V的量程．滑动变阻器要连接一上一下．
（3）电压表的指针反偏，说明电压表的正负接线柱接错了．
（4）小强只测量了一组数据便得出了结论，这样的结论存在偶然性，片面性，不具有说服力，应该多测几组数据分析得出结论．
故答案为：（1）（2）如图
；（3）正负接线柱接反了；（4）不可靠；本实验只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性．点评：本题是一道实验题，考查了有关实物电路的连接，特别注意电压表、电流表、滑动变阻器的接法；实验为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组数据．
练习册系列答案
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小强做探究串联电路各点间电压关系的实验，在他此时已完成的连接中出现了一处错误（如图所示）：
（1）请你在图中连接的错误处画上“×”；
（2）纠正错误后，请你用笔作导线帮他完成整个电路的连接，要求电压表测量两电阻串联的总电压；
（3）在一次测量时，电压表指针发生反偏，指针反偏的原因是：______．
（4）小强重新连接电压表后开始了测量，测得的数据记录下表中
| 总电压（V） | R1两端电压（V） | R2两端电压（V） |
| 9 | 3 | 6 |
某校实验小组的小刚、小明、小强三位同学在一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验，以下是他们部分实验过程：
[提出问题]：串联电路中各点的电流之间有什么关系?
[猜想假设]：他们的猜想可能是 。
[设计实验]：他们设计了如左图所示的实验电路。
[进行实验]：该小组用电流表分别测得数据如下表：表中的第1次测量数据是小明记录的，第2次测量数据是小强记录的。
| 实验次数 | A的电流(A) | B的电流(A) | C的电流(A) | D的电流(A) |
| 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 2 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
[分析论证]：该小组进行了分析论证：第1次实验中A、B、C、D各处电流相等，第2次实验中各处的电流也相等。所以串联电路中，各点的电流都相等。
[评估和交流]：该实验小组在实验结束后，小组间进行了评估交流。在评估交流过程中，发现有一组实验数据是错误的，对照右图可知，错误的是第 次实验数据。
评估和交流后，该小组得出的正确结论是：串联电路中，各点的电流 。