题目内容
如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是 ( )
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A. 小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音
B. 小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音
C. 小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音
D. 小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音
D
【解析】
试题分析:将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开,说明声音是由物体的振动产生的,一切发声物体都在振动. 如果将这个实验拿到月球表面上去做,敲击音叉后,音叉仍然会振动,小球会被弹开,但是由于真空不能传声我们听不到音叉发出的声音。
考点:声音的产生和传播
练习册系列答案
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(3分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是_________,
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。