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用刻度尺测量铁块的长度,如下图,方法正确的是
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(2012?武汉)如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是
刻度尺
刻度尺
.
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:
实验次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙(木块-木板)
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑(铁块-木板)
5.0
0.35
3.1
0.80
①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与
接触面粗糙程度
接触面粗糙程度
、
物块重
物块重
、
斜面倾斜程度
斜面倾斜程度
的关系.
②在第四次实验中,斜面的机械效率为
71%
71%
.
某校兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计、天平、底面积为S的平底试管、钩码,并自己准备了空玻璃瓶、自制量筒、刻度尺、细线、支架、长直均匀木条、一个小铁块、一些碎石子、U型玻璃管、一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)小明选用了弹簧测力计、小铁块、细线、水、待测色拉油进行了如图所示的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为
0.9×10
3
0.9×10
3
Kg/m
3
.
(2)小亮选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行如图所示的操作:根据小亮所测的物理量,色拉油的密度表达式为:ρ
油
=
0.9×10
3
kg/m
3
0.9×10
3
kg/m
3
.
(3)请你比较小明和小亮的测量方法进行评估:
小明的设计更简便
小明的设计更简便
.
(1)如图1所示,某同学用弹簧秤拉着木块A在水平桌面上作匀速直线运动,这样做的目的
利用二力平衡知识间接测量f
滑
利用二力平衡知识间接测量f
滑
,在木块上加砝码后,发现弹簧秤的示数将
变大
变大
(选填“变小”、“变大”或“不变”),由此得出的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
.
(2)如图2所示,是小明在“研究杠杆的平衡条件”的实验,当在杠杆左端距离O点二个格子的位置挂了三个等质量的钩码,当在另一端距离O点三个格子的位置挂两个等质量的钩码时,此时杠杆刚好平衡,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?
小王认为:杠杆仍能保持平衡;小李认为:杠杆将顺时针转动;小赵认为:杠杆将逆时针转动;你支持
小李
小李
的观点,理由是
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积
.
小明在实验后,用直尺AB制作杆秤,他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止(如图3).他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中
调节杠杆两端的平衡螺母
调节杠杆两端的平衡螺母
的做法,这样做的目的是
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂
.
(3)如图4是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置.
实验准备的器材有:三个质量不同的木块A; 三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C; 刻度尺;弹簧测力计等.
下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据.
测量次序
斜面粗糙程度
物重G(N)
斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N)
斜面长L(m)
有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率
η
1
较粗糙
1.5
0.1
0.6
0.4
0.15
0.24
62.5%
2
较粗糙
3
0.1
1.2
0.4
0.3
0.48
62.5%
3
较粗糙
6
0.1
2.4
0.4
0.6
0.96
62.5%
通过分析数据,你可以得出结论:
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关
;
若保持斜面长度不变,将斜面高h变为0.2m,再将重为3N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为2N,则此时斜面的机械效率是
75%
75%
;说明斜面机械效率与
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
有关.除此之外,你认为斜面的机械效率还可能与斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有关.
某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.
实验次数
斜面的倾斜程度
物块重力G/N
斜面高度h/m
拉力F/N
斜面长度s/m
机械效率η
1
较缓
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是
刻度尺
刻度尺
.
(2)此斜面机械效率的表达式为η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
(用上述中物理量的符号表示).
(3)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越缓越
省
省
力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越
高
高
(选填“高”或“低”).
(4)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为
55.6%
55.6%
.把第4次实验数据与第
2
2
次测量结果相比较,还能得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.
(5)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力
大于
大于
物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例:
盘山公路
盘山公路
.
利用如下器材:①弹簧测力计;②刻度尺;③长方体木块;④铁块;⑤细线;⑥钩码(质量已知,规格相同);⑦长木板,可以进行很多力学实验,请选择其中一些器材,设计两个力学实验(写出所选器材及探究课题).例:器材:弹簧测力计、刻度尺、长方体木块、细线课题:测量拉木块前进一定距离时所做的功.
(1)器材:
刻度尺,长方体木块
刻度尺,长方体木块
;课题:
用刻度尺测量物体的长度
用刻度尺测量物体的长度
.
(2)器材:
弹簧测力计、刻度尺、长方体木块
弹簧测力计、刻度尺、长方体木块
;课题:
测量长方体木块的密度
测量长方体木块的密度
.
关 闭
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