题目内容
在“探究液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量左端的零刻度线上，若指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是 g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断方法是： 。
|
组 别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
液体的质量m / g |
8.0 |
16.2 |
19.8 |
31.8 |
|
液体的体积V / cm3 |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
（1）右 （2）66.6
（3）丙 丙组的质量与体积的比值与其它组相比偏差太大（丙组测得的密度较其它三组偏差较大）
【解析】
试题分析：（1）根据天平的使用规则：水平放稳，游码归零，天平平衡．天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调．因指针偏向分度标尺的左边，所以应将平衡螺母向右调节直到横梁平衡．
（2）根据图示得：烧杯和液体的总质量为：50g+10g+5g+1.6g=66.6g．
（3）根据密度公式
，由表中数据得：
，
，
，
．
可以发现，丙组所测数值计算出的液体密度与其它组相比偏差较大．因为所测的是同种液体的质量，所以计算出的密度偏差大的组测量有误．
考点：液体密度的测量；天平的使用；密度公式的应用．
点评：密度是物质本身的一种属性，了解密度在鉴别物质上的价值、会应用密度公式求物质密度是解决此题的关键．
在“探究液体的密度”实验中：在“探究液体的密度”实验中：（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的 ；若指针偏向分度尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量是 g。（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断依据是： 。
| 组 别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 液体的质量m / g | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
| 液体的体积V / cm3 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
在“探究液体的密度”实验中：（1）使用天平时，应将天平放在水平台面，游码移至标尺左端 ，若指针偏向分度尺的左边，应将平衡螺母向右调节直到横梁平衡；（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量 g；（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断依据是： 。
| 组 别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 液体的质量m / g | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
| 液体的体积V / cm3 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
在“探究液体的密度”实验中：（1）使用天平时，应将天平放在水平台面，游码移至标尺左端 ，若指针偏向分度尺的左边，应将平衡螺母向右 调节直到横梁平衡；（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量 g；（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断依据是： 。
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组 别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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液体的质量m / g |
8.0 |
16.2 |
19.8 |
31.8 |
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液体的体积V / cm3 |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
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